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          【題目】1859年達爾文發(fā)表了《物種起源》，創(chuàng)立了
          A. 上帝創(chuàng)世說
          B. 生物進化論
          C. 量子理論
          D. 相對論
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          依據(jù)所學知識可知，1859年達爾文發(fā)表的《物種起源》，創(chuàng)立了生物進化論，故B項正確；上帝創(chuàng)世說是基督教的理論基礎，故A項錯誤；量子理論提出于1900年，狹義相對論提出于1905年，故CD錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質被吸收到血液中的方式分別是( )
           A．主動運輸、主動運輸 B．胞吞、主動運輸
           C．主動運輸、胞吞 D．被動運輸、主動運輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鴨的羽毛顏色受一對等位基因B和b控制，有顯性基因存在時能合成色素；小腿長度受另一對等位基因E和e控制，這兩對基因分別位于兩對常染色體上．
          （1）讓雌雄藍羽鴨交配，后代藍羽、黑羽和白羽的比例總是為2：1：1．那么，藍羽的基因型是 ， 若讓黑羽和白羽雜交，理論上說，后代表現(xiàn)型是 ．
          （2）多次讓雌雄短腿鴨交配，后代中總是出現(xiàn)  的正常腿．合理的解釋是，在該對相對性狀中，顯性性狀是 ， 而基因型為時在胚胎時期死亡．
          （3）黑羽短腿雄鴨的基因型是 ， 讓其與藍羽短腿雌鴨雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有種，其中表現(xiàn)為黑羽短腿雄鴨的比例是；在F1中，e基因的頻率是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個隨機交配的群體，某一對相對性狀中，顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0．19，則雜合子 Aa的頻率是
          A. 0．1 B. 0．6
          C. 0．9 D. 0．18
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖，A，B，C，D表示激素，下列說法錯誤的是（　�。�

          A.當血糖濃度低于正常值時，一方面可直接作用于胰島A細胞，以促進相關激素分泌；也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素C，D的分泌
          B.當血液中激素B濃度較高時，可以反過來對垂體和下丘腦進行反饋調節(jié)
          C.寒冷環(huán)境下，激素B，C的分泌量明顯增加，以增加產熱，同時皮膚血管舒張、汗液分泌減少
          D.激素B的靶細胞幾乎為全身的細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合，可導致突觸后膜Ca2+內流，使下一個神經(jīng)元產生抑制．能正確表示突觸前膜釋放該種遞質時、突觸后膜接受該種遞質后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是（　�。�
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一對遺傳因子的雜合子，逐代自交3次，F3中純合體的比例是
          A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 6/17
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答：
          （1）以上4個圖中屬于原核細胞的是______，能進行光合作用的是______；藍藻能進行光合作用原因是其具有__________________和葉綠素。
          （2）B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是_____（填細胞器名稱）和細胞膜。
          （3）C細胞的DNA主要存在于________。
          （4）生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答
          ①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該標本的（____）
          A．體積 B．表面積 C．面積 D．長度或寬度
          ②當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞（____）
          A．2個 B．4個 C．16個 D．32個
          ③在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質壁分離。為便于判斷，此時應（____）
          A．改用四面反光鏡、放大光 B．改用凹面反光鏡、縮小光圖
          C．改用平面反光鏡、放大光圖 D．改用平面反光鏡、縮小光圈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家能利用基因工程技術培育出特殊的西紅柿、香蕉，食用后人體內可產生特定的抗體，這說明這些西紅柿、香蕉中的某些物質至少應（　�。�
          A. 含有豐富的免疫球蛋白 B. 含有某些抗原物質
          C. 含有一些滅活的病菌 D. 能刺激人體內效應T細胞分泌抗體
          

			
          

			
          
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