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        1. 右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

          A.②與③是靜止不動(dòng)的

              B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

              C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助

              D.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

           

          【答案】

          A

          【解析】

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

           

          A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類有差異,細(xì)胞膜的流動(dòng)性也與①、②和③有關(guān)

          B.如果該細(xì)胞能接受激素的調(diào)節(jié),則與①有關(guān)

          C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

          D.如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+學(xué)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

             

          A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類有差異,細(xì)胞膜的流動(dòng)性也與①、②和③有關(guān)

          B.如果該細(xì)胞能接受激素的調(diào)節(jié),則與①有關(guān)

          C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

          D.如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+學(xué)

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          科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          48.右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

          A.②與③是靜止不動(dòng)的

          B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

          C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助

          D.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

          A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異 

          B.免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

          C.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性

          D.如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代K+

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案