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        1. 【題目】如圖1是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)據(jù)圖1可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是
          (2)據(jù)圖1,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 . 高溫條件下,酶容易失活,其原因是
          (3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖1可知表中③處應(yīng)是 , ⑧處應(yīng)是

          溫度(℃)

          A酶活性(mmolS1

          3.1

          3.8

          5.8

          6.3

          5.4

          2.9

          0.9

          B酶活性(mmolS1

          1.1

          2.2

          3.9

          3.4

          1.9

          0


          (4)圖2表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),其他條件相同,在圖2上畫(huà)出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線(xiàn).
          (5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是

          【答案】
          (1)探究(研究)溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響
          (2)A酶;高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞
          (3)40;5.0
          (4)解:


          (5)A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解
          【解析】解:(1)根據(jù)圖一的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義.可知本實(shí)驗(yàn)的探究課題是探究(研究)溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響.(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是A酶,高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞.(3)根據(jù)圖一曲線(xiàn)可知,該實(shí)驗(yàn)溫度梯度設(shè)置是10℃,故③處應(yīng)是40,看圖可知⑧處應(yīng)是溫度為40℃B酶的活性為5.0.(4)30℃時(shí)A酶活性大于B酶,故反應(yīng)物的濃度下降速率大于B酶.曲線(xiàn)如圖: (5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解. 分析圖一:該曲線(xiàn)的橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是酶活性,故該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄浚ㄑ芯浚囟葘?duì)A酶和B酶活性的影響.分析圖二:根據(jù)圖一相同溫度下A酶的活性大于B酶,故圖二中如果畫(huà)出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線(xiàn),A酶反應(yīng)物的濃度下降速率大于B酶.分析表格:表格是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,①②③④⑤⑥⑦之間的溫度梯度為10℃,看圖可知⑧處應(yīng)是溫度為40℃B酶的活性為5.0

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物細(xì)胞分裂圖象其中錯(cuò)誤的是(
          A.a 和b
          B.c 和d
          C.b 和d
          D.e 和f

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B,b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓.下列說(shuō)法正確的是(
          A.雌貓和雄貓的體色分別各有3種
          B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
          C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
          D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能最大比例的獲得玳瑁貓

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“模擬孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)”中,甲、丙容器代表某動(dòng)物的雌性生殖器官,乙、丁容器代表某動(dòng)物的雄性生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類(lèi),每個(gè)容器中小球數(shù)量均為12個(gè)(如下表所示)。

          進(jìn)行下列二種操作,分析錯(cuò)誤的是( )
          ①?gòu)募、乙中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
          ②從乙、丁中各隨機(jī)取一個(gè)小球并記錄字母組合,重復(fù)100次
          A.操作①模擬的是等位基因分離產(chǎn)生配子及受精作用
          B.操作②模擬的是非同源染色體的非等位基因的自由組合
          C.②重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ef組合概率約為50%
          D.①重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ee組合概率約為50%

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述正確的是()
          A.若采用大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
          B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物如蝗蟲(chóng)、蚯蚓、線(xiàn)蟲(chóng)等的采集
          C.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
          D.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法之一是目測(cè)估計(jì)法,該方法一般適用于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的種群

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 , 其產(chǎn)物是
          (2)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì) , 主要原因是
          (3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象,如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖.突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()
          A.Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處
          B.Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白
          C.上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
          D.圖中沒(méi)體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液,左圖a段表示靜息電位,b點(diǎn)時(shí)膜外是正電位

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示兩個(gè)細(xì)胞或病毒與細(xì)胞相互接觸的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()
          A.若a是精子,b是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
          B.若b細(xì)胞內(nèi)部被麻風(fēng)桿菌入侵,則a可能是與其密切接觸的漿細(xì)胞
          C.若a是凋亡的細(xì)胞,則a被b吞噬細(xì)胞分解的過(guò)程與溶酶體有關(guān)
          D.若a是HIV,則b是T細(xì)胞,HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能喪失

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題.
          (1)某細(xì)菌固體培養(yǎng)基的組成成分如表.該培養(yǎng)基能提供無(wú)機(jī)鹽的是 (填編號(hào)),能提供生長(zhǎng)因子的是 (填編號(hào)).

          編號(hào)

          成分

          含量

          編號(hào)

          成分

          含量

          1

          牛肉膏

          5g

          維生素

          少許

          2

          KH2PO4

          3.0g

          FeCl2

          0.5g

          3

          CaSO4

          0.5g

          1000mL


          (2)為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿(mǎn)平板.將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如圖.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是 . 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,其抑菌的機(jī)理是
          (3)19世紀(jì)中期,關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊,在生產(chǎn)過(guò)程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事.根據(jù)你所掌握的知識(shí)分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是
          (4)某學(xué)生為了驗(yàn)證科赫法則的正確性,從患豬流感的動(dòng)物中提取了病原體,然后接種到通用培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),但是得不到病原體,原因是
          A.科赫法則是錯(cuò)誤的
          B.培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境
          C.沒(méi)有無(wú)菌操作
          D.接種時(shí)劃線(xiàn)法錯(cuò)誤.

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