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          【題目】根據(jù)每個細胞中DNA相對含量不同，將某種連續(xù)增殖的動物細胞歸為甲、乙、丙三組，每組細胞數(shù)如圖1所示。根據(jù)細胞中每條染色體上的DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線，如圖2所示。下列有關(guān)分析，不正確的是(　　)
          A. 圖1中的甲組細胞全部位于圖2中的DE段
          B. 圖1中的乙組細胞全部位于圖2中的AB段
          C. 圖1中的丙組細胞全部位于圖2中的BC段
          D. 抑制紡錘體的形成，會導(dǎo)致丙組細胞數(shù)量增多
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          分析圖1：甲組細胞中DNA的相對含量為2，可表示G1期和有絲分裂末期；乙組細胞中DNA相對含量在2～4之間，表示DNA正在進行復(fù)制，處于S期；丙組細胞中DNA相對含量為4，可表示G2期、前期、中期和后期。
          分析圖2：曲線表示細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化，其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；CD段形成的原因是著絲粒分裂。
          圖1中甲組細胞處于G1期和有絲分裂末期，而圖2中的DE段表示有絲分裂后期和末期，A錯誤；圖1中的乙組細胞處于S期，對應(yīng)于圖2中的AB段，B正確；圖l中的丙組細胞處于G2期、前期、中期和后期，其中G2期、前期、中期、后期都對應(yīng)于圖2中的BC段，C正確；用藥物抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，進而導(dǎo)致細胞不能分裂，因此會導(dǎo)致丙組細胞數(shù)增多，D正確。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分（）
          A. HIV B. T2噬菌體 C. 核糖體 D. ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（ ）
          A. 植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性
          B. 合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達
          C. 肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
          D. 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_______________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。
          （2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
          （3）示意圖A和B中，__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
          （4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_______的利用率。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示葉綠體中四種色素的相對含量及在濾紙條上分離的情況，以下說法正確的是(　　)
          A. 四種色素都溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大
          B. 丙、丁兩種色素主要吸收藍紫光和紅光
          C. 四種色素都位于葉綠體內(nèi)膜，葉綠體外膜不含色素
          D. 秋天葉片變黃的原因是色素甲、乙的含量減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是(　　)
          A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
          B. 若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
          C. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體
          D. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細胞核和高爾基體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】單個個體所具有的特征是（ ）
          A. 個體密度 B. 年齡組成 C. 性別 D. 出生率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究高溫對玉米光合速率的影響，研究者將A、B、C三個品系植株從25 ℃環(huán)境移入40 ℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(表中數(shù)據(jù)均為處理后占處理前的百分數(shù))。請分析回答：
          (1)在高溫環(huán)境下，三個品系光合速率均下降，原因可能有：
          ①高溫破壞了葉綠體__________膜的結(jié)構(gòu)，使光合色素吸收光能的效率下降，導(dǎo)致光反應(yīng)合成的____________減少。
          ②高溫下氣孔導(dǎo)度降低，會導(dǎo)致CO2吸收減少，直接影響了在葉綠體中進行的__________過程。
          (2)三個品系中的________品系最耐高溫。若在黑暗、氧氣充足和40 ℃環(huán)境條件下，A品系玉米葉肉細胞中[H]的移動途徑是_________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫可升高至39-40℃并保持一段時間，其中部分生理過程如圖所示。請回答下列問題：
          （1）人體初次接觸一種新的流感病毒時，通常需要經(jīng)_________的攝取和處理，若要消滅侵入宿主細胞的流感病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的__________細胞與宿主細胞密切接觸，使宿主細胞裂解死亡，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。
          （2）病毒感染時，免疫細胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源（EP)，EP作用于_________(填器官名稱）中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱的這段時間內(nèi)，人體產(chǎn)熱量_________散熱量（填“大于”、“小于”、“等于”)。當(dāng)體溫過高并且發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過增加________來使體溫恢復(fù)正常。病毒侵入后，一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用，原因是_____________。
          （3）已知青霉素的作用機理是抑制原核細胞細胞壁的形成，從而達到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后，__________(填“能”或“不能”）用青霉素進行治療。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_______________。
          

			
          

			
          
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