某科學家做“噬菌體侵染細菌實驗”時，用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的有關結構或物質(zhì)（如表所示）。產(chǎn)生的n個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。
|
標記物質(zhì) |
噬菌體 |
細菌 |
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DNA或核苷酸 |
32P標記 |
31P標記 |
|
蛋白質(zhì)或氨基酸 |
32S標記 |
35S標記 |
子代噬菌體中含32P、含31P、只含32P、只含31P的依次是
A、n個、2個、（2n-2）個、（n-2）個 B、2個、（n-2）個、0個、n個
C、2個、n個、2個、n個 D、2個、n個、0個、（n-2）個
科目：高中生物 來源： 題型：
某科學家做“噬菌體侵染細菌實驗”時，用放射性同位素標記噬菌體和細菌的有關結構或物質(zhì)（如下表所示）。產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。
| 噬菌體 | 細菌 | |
| DNA或核苷酸 | 32P標記 | 31P標記 |
| 蛋白質(zhì)或氨基酸 | 34S標記 | 35S標記 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
12．某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時，用32P標記噬菌體的DNA，讓一個已標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，最后釋放出100個噬菌體。其中含32P的噬菌體有
A．50個 B．100個 C．98個 D．2個
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科目：高中生物 來源：2010年吉林省吉林一中高一下學期期中考試（理科）生物卷 題型：綜合題
（8分）某科學家做噬菌體侵染大腸桿菌的實驗時，分別用32P和35S對噬菌體和大腸桿菌做了如下表標記：
| | 噬菌體成分 | 細菌成分 |
| DNA | 標記32P | 31P |
| 蛋白質(zhì) | 32S | 標記35S |
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
在生命科學研究中，“放射性同位素標記法”是經(jīng)常使用的研究手段。請仔細閱讀分析并回答有關問題：
(1)若要大量制備用35S標記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)_____________，再用噬菌體去感染_____________。
(2)某科學家做“噬菌體侵染細菌”實驗時，分別親代噬菌體用同位素32P和35S作了標記。
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噬菌體成分 |
細菌成分 |
|
核苷酸 |
標記32P |
31P |
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氨基酸 |
32S |
標記35S |
請分析上表并回答下面的問題。
①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是 。
②子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是 。
（3）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實驗的實際最終結果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強度比理論值略低。
①在實驗中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性含量_____（“升高”或“下降”）。
②在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，也將_____（“是”或“不是”）誤差的來源。
③上述實驗中，_____（“能”或“不能”）用15N來標記噬菌體的DNA。
（4）噬菌體侵染細菌的實驗證明了_____________。
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科目：高中生物 來源：2010年吉林省高一下學期期中考試（理科）生物卷 題型：綜合題
（8分）某科學家做噬菌體侵染大腸桿菌的實驗時，分別用32P和35S對噬菌體和大腸桿菌做了如下表標記：
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噬菌體成分 |
細菌成分 |
|
DNA |
標記32P |
31P |
|
蛋白質(zhì) |
32S |
標記35S |
結果產(chǎn)生100個子代噬菌體，它們與親代噬菌體的形狀．大小完全一樣。請分析回答：
（1）子代噬菌體的DNA中應含有表中的＿＿＿＿＿＿＿＿，其比例是＿＿＿＿。
（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中應含有表中的＿＿＿＿＿＿＿＿元素。
（3）此實驗證明了＿＿＿＿是遺傳物質(zhì)。
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