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        1. 某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

          (1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是______________,這種培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

          (2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實驗需要振蕩,培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________

          (3)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關鍵是_________________________。

          (4)轉為固體培養(yǎng)基時,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程中所用的接種工具是____,操作時采用____________________________滅菌的方法。

          (5)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是__________。

          (6)某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線,每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看,還應設置的一組對照實驗是_______________________,此對照實驗的目的是______________________________

          (7)有同學將“目的菌”破碎并提取得到該菌蛋白質,之后一同學利用瓊脂糖凝膠電泳技術將得到的蛋白質進行分離,在電泳過程中,影響蛋白質遷移速度的因素包括蛋白質分子的___________、___________以及分子的形狀等。而另一位同學則利用凝膠過濾法分離蛋白質(下圖),他在操作中加樣的正確順序是_______。待蛋白質接近色柱底端時,用試管連續(xù)收集流出液。先收集到的蛋白質與后收集到的蛋白質的區(qū)別是__________

          (1)篩選目的菌   選擇

          (2)化合物A     異養(yǎng)需氧型

          (3)防止外來雜菌入侵

          (4)接種環(huán)   灼燒

          (5)防止造成環(huán)境污染

          (6)不接種的空白培養(yǎng)基   證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染

          (7)帶電性質    分子大小    ④①②③

          先收集到的蛋白質分子量小,后收集到的分子量大

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          某化工廠的污水池中,含一種有害的、難于降解的有機化合物A,研究人員用化合物A以及磷酸鹽、鎂鹽、微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題:

          (1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是____________,這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
          (2)“目的菌”生長所需氮源和碳源來自培養(yǎng)基中的______________。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是__________。
          (3)培養(yǎng)若干天后,應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液連續(xù)培養(yǎng)。
          (4)在轉為固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時,常采用__________法接種,再培養(yǎng)可獲得         。
          (5)實驗室常用_____________法對培養(yǎng)基進行滅菌,為確定培養(yǎng)基是否滅菌徹底,檢測的方法是_________________。

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          科目:高中生物 來源:2013年上海市長寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:綜合題

          某化工廠的污水池中,含一種有害的、難于降解的有機化合物A,研究人員用化合物A以及磷酸鹽、鎂鹽、微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖所示。請分析回答問題。

          ⑴.培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是____________,這種培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。不論何種培養(yǎng)基,在各種成分溶化后、分裝前,要進行的是____________。

          ⑵.“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的______________。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是__________。

          ⑶.培養(yǎng)若干天后,應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液連續(xù)培養(yǎng), 這樣做的目的是________________。

          ⑷.在轉為固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時,常采用__________法接種,以培養(yǎng)獲得        

          ⑸. 實驗過程中,培養(yǎng)基的滅菌要求是         

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省揚州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          某化工廠的污水池中,含一種有害的、難于降解的有機化合物A,研究人員用化合物A以及磷酸鹽、鎂鹽、微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題:

          (1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是____________,這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

          (2)“目的菌”生長所需氮源和碳源來自培養(yǎng)基中的______________。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是__________。

          (3)培養(yǎng)若干天后,應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液連續(xù)培養(yǎng)。

          (4)在轉為固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時,常采用__________法接種,再培養(yǎng)可獲得         。

          (5)實驗室常用_____________法對培養(yǎng)基進行滅菌,為確定培養(yǎng)基是否滅菌徹底,檢測的方法是_________________。

           

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