對(duì)下列有關(guān)形成原理或技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變?cè)?/p>
B.“抗蟲(chóng)棉”的獲得是利用了雜交育種的原理
C.培育無(wú)子西瓜是利用了單倍體育種原理
D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40% 和16% | B. | 50% 和26% | C. | 40% 和30% | D. | 50% 和16% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞鮮重中元素種類(lèi),則X與Y可分別表示N和O | |
B. | 若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞干重中元素種類(lèi),則X與Y可分別表示H和C | |
C. | 若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞鮮重中有機(jī)物種類(lèi),則X與Y可分別表示蛋白質(zhì)和核酸 | |
D. | 若橫坐標(biāo)表示細(xì)胞干重中化合物種類(lèi),則X與Y可分別表示無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)息縣三中高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是( )
①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性
②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異
③甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中
④甲、乙兩圖中的變異類(lèi)型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)息縣三中高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測(cè)交
B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D.由③培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)息縣三中高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
誘變育種有很多突出優(yōu)點(diǎn),也存在一些缺點(diǎn),下列分析正確的是( )
①結(jié)實(shí)率低,發(fā)育遲緩 ②提高變異頻率,使后代變異性狀較快穩(wěn)定,因而加快育種進(jìn)程 ③大幅度改良某些性狀 ④莖稈粗壯,果
實(shí)種子大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高 ⑤有利
個(gè)體不多,需要處理大量的材料
A.①④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類(lèi)似。請(qǐng)回答:
(1)給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的 進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。
(2)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處 (填“能”或“不能”)記錄到膜電位的變化,原因是 。
(3)若在A處給予一個(gè)適宜刺激,在C處 (填“能”或“不能”)記錄到膜電位的變化,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是 ( )
A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮
D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
若DNA分子中含堿基A的數(shù)量為M個(gè),占總堿基數(shù)的比例為a,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次, 需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)()
A.(2n-1)M B.M/2a-M
C.(2n-l)(l/2a-1)M D.(2n-l)/2n×M/a
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