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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】把哺乳動物的成熟紅細跑作為制備細胞膜的實驗材料的依據是(

          A.哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取

          B.哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質

          C.哺乳動物成熟紅細胞中沒有具膜細胞器和細胞核

          D.哺乳動物成熟紅細胞中只有核糖體和中心體

          【答案】C

          【解析】

          制備細胞膜時,哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,放在蒸餾水中使哺乳動物紅細胞吸水漲破,流出血紅蛋白,制備純凈的細胞膜。

          把人或哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜的實驗材料的依據是:哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,因而就沒有核膜和細胞器膜,放在蒸餾水中使哺乳動物紅細胞吸水漲破,流出血紅蛋白,就能制備純凈的細胞膜。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是光合作用相關圖解,請根據圖中信息回答下列問題。

          (1)圖a是棉花成熟葉片中葉肉細胞的光合作用過程圖解,由圖可知,甲、乙分別代表的物質是______要想使葉綠體內C3的含量快速下降,應如何改變環(huán)境條件?______

          (2)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若千圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成曲線如圖b,請據此回答。

          ①該實驗的目的是:______

          ②限制BC段光合速率進一步增大的環(huán)境因素因素主要是______而C點以后曲線上行,其原因可能是______。

          (3)植物的葉面積系數(shù)是衡量植物群體生長狀況的良好指標,葉面積系數(shù)(也稱為葉面積指數(shù))指的是單位土地面積上的葉面積總和,即葉面積系數(shù)=葉片總面積/土地面積。葉面積系數(shù)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖c所示,由圖可知:當葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質積累速率均______。 當葉面積系數(shù)超過b時,群體干物質積累速率降低,其原因是_______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是膝跳反射的反射弧示意圖,下列有關敘述正確的是( )

          A. 做膝跳反射實驗時,應用小錘敲擊5所示的部位

          B. 膝跳反射屬于簡單的反射,其神經中樞位于脊髓

          C. 膝跳反射中,沖動傳導的途徑是5→4→3→2→1

          D. 膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某些化學試劑能夠使生物組織中的有關有機化合物產生特定的顏色反應,根據下列表格,將相關內容填寫在表格下的相應橫線上.

          物 質

          試 劑

          現(xiàn) 象

          還原性糖

          磚紅色沉淀

          蛋白質

          紫色

          DNA

          綠 色

          吡羅紅

          脂 肪

          橘黃色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知普通西瓜為二倍體,西瓜果皮顏色由一對等位基因控制,果皮深綠色條紋(A)對淺綠色(a)為顯性,下圖表示培育三倍體無籽西瓜的大致流程,下列相關敘述正確的是 ( )

          A. 秋水仙素處理后,幼苗體細胞均含四個染色體組

          B. 若四倍體(父本)和二倍體(母本)雜交,商品果實的果皮為淺綠色

          C. 商品果實中具有深綠色條紋果皮的是三倍體西瓜

          D. 商品果實若出現(xiàn)淺綠色果皮,是三倍體自花傳粉的結果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在綠色食品中,禁止使用有機磷農藥。若長期使用有機磷農藥,會隨著營養(yǎng)級的升高富集,還會造成水體富營養(yǎng)化,其原因是(
          A.有機磷農藥殺死了絕大多數(shù)生物,只有藻類繁殖
          B.有機磷農藥選擇了藻類的繁殖
          C.有機磷農藥分解后,為藻類的繁殖提供了大量的無機磷
          D.有機磷對于植物來說,是一種高級肥料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為物質進出細胞的三種方式示意圖,請據圖回答:

          1)小腸絨毛的上皮細胞吸收葡萄糖的方式是[ ]________________。O2分子從肺泡中擴散到血液中的方式是[ ]_________________。

          2)與①②相比,③的運輸特點是:_______________________________________。

          3)用某種物質處理細胞膜后,只有①物質運輸方式不受影響,這種物質影響了_______功能。

          4)三種物質的運輸方式中,與圖1曲線相符的是_____________________。與圖2中甲曲線相符的是________________,與乙曲線相符的是_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】淀粉酶、脫氧核苷酸、纖維素共有的化學元素是(

          A.CH、OB.C、H、ON

          C.C、H、O、N、P、SD.C、H、O、NP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。下列操作與實驗目的不符的是( )

          A. 檢測C基因是否整合到菊花染色體上用抗原—抗體雜交方法

          B. 用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因導入細胞

          C. 在培養(yǎng)基中添加潮霉素,篩選被轉化的菊花細胞

          D. 用限制性核酸內切酶EcoRⅠ和連接酶構建重組質粒

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