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        1. 【題目】下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是(  )

          A. 為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物

          B. 為保護(hù)草場、減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠

          C. 為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,將其天敵引入我國

          D. 將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進(jìn)行部分野外回歸實(shí)驗(yàn)

          【答案】D

          【解析】

          A.隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物可能會造成生態(tài)入侵,破壞生物多樣性,A錯誤;

          B.殺死所有危害草原的黃鼠會降低生物多樣性,應(yīng)將有害生物的數(shù)量控制在一定范圍內(nèi),而不是消滅,B錯誤;

          C.引進(jìn)生物不當(dāng)可能會造成生態(tài)入侵,導(dǎo)致生物多樣性遭到破壞,C錯誤;

          D.將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進(jìn)行部分野外回歸實(shí)驗(yàn),這屬于遷地保護(hù)生物多樣性,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是

          A心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多,與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)

          B成熟植物細(xì)胞通過滲透作用吸水,與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

          C核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流某些大分子物質(zhì)

          D原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),但沒有核膜和細(xì)胞器

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,其作用機(jī)理如下圖所示。

          (1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______________________功能,組成受體的元素一定有哪些?______________________。

          (2)被激活的“激素一受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是__________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于___________(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。

          (3)組成細(xì)胞膜的氨基酸約________種,他們之間的差異主要體現(xiàn)在_______________的不同。

          (4)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,功能很多,例如:細(xì)胞膜上的載體蛋白、紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧氣的______、抵御病菌侵害的__________等等;導(dǎo)致這些蛋白質(zhì)功能不同的原因是:___________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動、植物體內(nèi)有關(guān)糖類、脂質(zhì)的敘述中,正確的是( )

          A. 核糖、葡萄糖、果糖是動植物體內(nèi)共有的單糖

          B. 葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖

          C. 糖類和脂質(zhì)都是生物體的主要能源物質(zhì)

          D. 固醇包括了膽固醇、性激素、維生素D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示某生物正常個體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系。該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3種基因參與控制,下列說法正確的是

          A. 1中若,則b2RNA

          B. 由圖2所示的基因型可以推知該生個體肯定不能合成黑色素

          C. 綜合圖中信息可確定能合成物質(zhì)乙個體的基因型有4

          D. 2所示的生物體中肯定含有4b基因的細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟及結(jié)果的敘述中正確的是( )

          A. 鑒定可溶性還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液

          B. 斐林試劑與梨汁混合后將立刻出現(xiàn)明顯的磚紅色沉淀

          C. 脂肪的鑒定只有用顯微鏡才能看到被蘇丹Ⅳ染成橘黃色的脂肪顆粒

          D. 雙縮脲試劑和斐林試劑的組成不完全相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中,A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū).A地區(qū)物種甲某些個體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個新物種乙、丙.下列敘述正確的是(  )

          A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

          B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

          C. 乙、丙兩個種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫存在較大差異

          D. 甲、乙兩個種群間存在生殖隔離,它們的基因庫組成完全不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是

          A.甲、乙所示過程半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

          B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

          C.DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

          D.一個細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問題:

          (1)圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過程的模板是 (填序號),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)是否相同? 。

          (2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC—酪氨酸。完成遺傳信息表達(dá)的是 (填字母)過程,a過程所需的酶有 ;能特異性識別②上的堿基的分子是 ;寫出由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列 。

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          同步練習(xí)冊答案