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          在我國(guó)載人航天實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，科學(xué)家經(jīng)常把一些植物種子送往太空，然后對(duì)他們進(jìn)行性狀變異觀察，培育出新品種如太空椒等。這種育種方法主要是（ ）
          A．雜交育種 B．誘變育種 C．多倍體育種 D．單倍體育種 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：太空中有許多導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的射線，因此培育出的相關(guān)品種的育種方式是誘變育種，故B正確；雜交育種的原理是基因重組；多倍體和單倍體育種的原理是染色體變異。
          考點(diǎn)：本題主要考查育種方式，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
          A．染色體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA 
          B．酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)改變而失活 
          C．鹽酸作用下蛋白質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變性 
          D．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          初級(jí)精母細(xì)胞變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)（ ）
          A．染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目減半
          B．染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目加倍
          C．染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目加倍
          D．染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目減半
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          某男患有色盲和血友病。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其父色盲，祖父患血友��；其母及外祖父均正常。祖母與外祖母已故，無(wú)法調(diào)查。你認(rèn)為這位男患者的致病基因來(lái)自（ ）
          A．祖父 B．祖母 C．外祖父　　 D．外祖母 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
          A．基因頻率的改變意味著新物種的誕生
          B．共同進(jìn)化的過(guò)程也是生物多樣性形成的過(guò)程
          C．四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
          D．青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的突變體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          正常女性體細(xì)胞的染色體組成是（ ）
          A．44+XYB．44+XXC．22+XD．22+Y
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)下圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是
          A．該圖體現(xiàn)了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程，最先由薩頓提出
          B．基因的表達(dá)包括圖中的a、b和c過(guò)程 
          C．科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶，該酶催化d過(guò)程的進(jìn)行
          D．若合成的蛋白質(zhì)中有40個(gè)氨基酸，則控制其合成的基因中對(duì)應(yīng)的堿基數(shù)為120個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          孟德?tīng)柪猛愣闺s交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律，他運(yùn)用的科學(xué)探究方法是
          A．類比推理法B．假說(shuō)-演繹法 C．模型建構(gòu)法D．控制變量法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（   ）
          A．利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質(zhì)分子的去向 
          B．用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)是由于T2噬菌體化學(xué)組成中S只存在于蛋白質(zhì)中 
          C．用含32P的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體獲得DNA被標(biāo)記的T2噬菌體 
          D．檢測(cè)離心后試管中上清液和沉淀物的放射性差異可推測(cè)侵入細(xì)菌中的物質(zhì) 
          

			
          

			
          
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