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          【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中
          B．構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
          C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
          D．黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈白色是由于葉綠素合成受阻引起的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】提取葉綠體中的色素用的是無(wú)水乙醇，因?yàn)槿~綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中，A正確；根是植物吸收水分和礦質(zhì)元素的主要器官，構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收，B正確；植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見光，不能吸收紅外光和紫外光，C錯(cuò)誤；葉綠素的形成需要光，黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是
          A. 人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02來(lái)自有氧呼吸
          B. 光合色素吸收的光能只用于水的光解
          C. 有氧呼吸第二階段可為暗反應(yīng)階段提供原料
          D. 光反應(yīng)階段可為有氧呼吸第三階段提供原料
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)，描述正確的是
          A. 在安靜時(shí)主要由骨骼肌收縮產(chǎn)熱 B. 在寒冷環(huán)境中脂肪合成速率會(huì)加快
          C. 在炎熱環(huán)境中皮膚血流量會(huì)增加 D. 在氣溫和體溫接近時(shí)主要靠輻射散熱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（  ）
          A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
          B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
          C．蛋白質(zhì)，核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
          D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在普通光學(xué)顯微鏡下能觀察到的是
          A. 脂肪細(xì)胞被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
          B. 細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)
          C. 口腔上皮細(xì)胞中線粒體被甲基綠染成藍(lán)綠色
          D. 人的紅細(xì)胞吸水漲破的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）其中，方框①表示的是 ，該物質(zhì)中共有 個(gè)①所示的基團(tuán)．方框③所表示的是 ，該物質(zhì)中共有 個(gè)③所示的基團(tuán)．
          （2）方框②表示的是 ，它是由 而形成的．
          （3）該物質(zhì)是由 個(gè)不同的氨基酸縮合而成的，所以叫 ．結(jié)構(gòu)式中的_ _是氨基酸的R基．
          （4）已知該氨基酸相對(duì)分子質(zhì)量之和為477，那么該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究醉母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖，1、 2 、 3 、 4 號(hào)試管加人適量水后再滴加2滴澳麟香草酚藍(lán)溶液，用來(lái)鑒定CO2。甲、乙兩個(gè)試管放人等量且適量的酵母菌和葡萄糖溶液，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)不正確的是（）
          A．丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣
          B．可在甲試管中加 1 mL 石蠟油，制造無(wú)氧環(huán)境
          C．與 3 號(hào)試管相比，l 號(hào)試管出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短
          D．為了適當(dāng)簡(jiǎn)化裝置，可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（ ）
          A．都有擬核 B．均能進(jìn)行需氧呼吸
          C．都有線粒體  D．均能進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 生物膜的功能與膜蛋白的種類有關(guān)，與數(shù)量無(wú)關(guān)
          B. 蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架與能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)有關(guān)
          C. 高溫處理后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
          D. 蛋白質(zhì)的種類在細(xì)胞增殖、分化、衰老過程中會(huì)發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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