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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是
          A. 乙烯只在果實中合成，并能促進果實的發(fā)育
          B. 細胞分裂素和脫落酸可以在同一細胞中起作用
          C. 赤霉素和生長素都能促進細胞伸長，高濃度都會導致“惡苗病”
          D. 頂芽生長占優(yōu)勢時，側芽生長素的合成受阻從而使側芽生長受到抑制
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A．植物體各個部位都能合成乙烯，A錯誤；
          B．細胞分裂素有促進細胞分裂作用，脫落酸有抑制細胞分裂作用，兩種激素可以在同一細胞中起作用，B正確；
          C．高濃度生長素會抑制生長，不會導致“惡苗病”，C錯誤；
          D．頂芽生長占優(yōu)勢時，側芽生長受抑制是因為側芽生長素濃度過高引起的，側芽生長素的合成不受影響，D錯誤；
          答案選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在香豌豆中，只有當C、R兩個基因同時存在時，花色才為紅色。這兩對基因是自由組合的�；蛐蜑镃cRr的香豌豆自交，后代中紅花植株和白花之比接近于
          A. 1：1B. 4：3C. 3：1D. 9：7
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是
          A. 人類性染色體上致病基因的遺傳都與性別相關聯(lián)
          B. 人類染色體異常遺傳病都是因為精子或卵細胞異常導致的
          C. 測定出人類基因組的全部DNA序列即可徹底解決人類遺傳病
          D. 患病男子把X染色體上的某一致病基因傳給他外孫女的概率為0
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法正確的是（ ）
          A. 正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
          B. a為感受器，c為神經中樞、d為傳出神經
          C. 切斷d刺激b，可引起效應器收縮，此過程為反射
          D. Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為高等綠色植物光合作用過程圖解，以下說法正確的是(　　)
          A. A是光合色素，分布在葉綠體內膜和類囊體薄膜上
          B. E是ADP，在葉綠體類囊體薄膜上產生
          C. G是三碳化合物，F(xiàn)是五碳化合物
          D. 光合作用H和I過程均有酶的參與
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖a、c表示兩種結構或物質，b是它們共有的特征或物質，敘述正確的是
          A. 若a是激素，c是酶，則b表示蛋白質
          B. 若a是葉綠體，c是線粒體，則b表示單層膜結構
          C. 若a是脫氧核苷酸，c是核糖核苷酸，則b表示磷酸基團
          D. 若a是核糖體，c是線粒體，則b表示磷脂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料。以下是某生物興趣小組以酵母菌為材料開展的相關實驗研究裝置，請回答以下相關問題：
          （1）選用A、B、C裝置探究酵母菌的呼吸方式。
          ①若探究酵母菌的有氧呼吸方式，裝置組合的順序是__________（用字母和箭頭表示）。
          ②若探究酵母菌的無氧呼吸方式，應選用__________裝置進行組裝，但需要對其中的裝置進行改裝，說出改裝的方法和理由：___________________________。
          （2）選用D裝置探究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。
          ①用D裝置培養(yǎng)酵母菌時，通常將橡皮塞換為棉花塞，目的是___________。
          ②下列有關探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化的相關敘述正確的是（_____）
           A．改變培養(yǎng)液的pH和溫度不影響K值的大小
           B．用樣方法調查錐形瓶中酵母數(shù)量的動態(tài)變化
           C．用適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌進行計數(shù)
           D．營養(yǎng)條件并非影響酵母種群數(shù)量變化的唯一因素
          ③在培養(yǎng)后期對培養(yǎng)液稀釋100倍后，用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，25×16式）計數(shù)，統(tǒng)計其中的五個中方格共有酵母菌120個。同時興趣小組同學另取一定量培養(yǎng)液用臺盼藍對酵母菌進行染色，多次鏡檢獲得結果如下（只有死細胞才會被臺盼藍染成藍色）：
          第一次
          第二次
          第三次
          未染色酵母菌
          20
          17
          23
          藍色酵母菌
          4
          3
          5
          則培養(yǎng)液中活酵母菌的密度為_________個/毫升。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某神經網絡結構示意圖。據(jù)圖分析，敘述正確的是
          A. F的存在, 導致興奮在此反射弧中雙向傳導
          B. 當興奮傳到C的突觸后膜時，發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號
          C. 刺激A不一定能引起D處膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
          D. 圖中能接受神經遞質的細胞共有3個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各期的圖象，請據(jù)圖分析并回答下列問題：
          （1）曲線圖中實線表示____隨時間的變化，上圖中AB段曲線上升是由于_____．
          （2）圖C細胞中的核DNA數(shù)是______，圖D細胞中染色體數(shù)是______．
          （3）下圖中的細胞C相當于曲線圖中的______段（用大寫字母表示）
          

			
          

			
          
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