【題目】如圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的關(guān)系．據(jù)此推測該藥物的作用是（ ） 
A.通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細胞分裂
B.通過促進DNA的復(fù)制，促進細胞分裂
C.通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂
D.通過促進著絲粒斷裂，促進細胞分裂
【答案】C
【解析】解：細胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，前期有紡錘體出現(xiàn)．由柱形圖可知，正常培養(yǎng)時DNA含量為2n的細胞數(shù)多，即處于分裂間期復(fù)制前的細胞多．藥物處理后，DNA含量為4n的細胞數(shù)多，即DNA完成了復(fù)制而加倍，且細胞不分裂而保持在4n，紡錘體不形成時細胞就不分裂，該藥物類似于秋水仙素，抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂．故選：C．
對比正常培養(yǎng)和藥物處理知，藥物處理后DNA含量為2n的細胞數(shù)量減少，而DNA含量為4n的細胞數(shù)量增加，由此推知該藥物可能通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂．
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激活思維優(yōu)加課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果樹的葉芽若在早期發(fā)生突變后，可以長成變異枝條，但其長勢一般較弱或受到抑制而枯萎。這表明基因突變具有
A. 隨機性 B. 稀有性 C. 多方向性 D. 有害性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下哪項不是癌細胞的主要特征
A. 細胞能無限增殖
B. 細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C. 細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
D. 細胞分裂受機體控制
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】進行連續(xù)分裂的細胞，一個細胞周期是指（ ）
A. 從第一次分裂的開始到下一次分裂的間期為止
B. 從第一次分裂的前期開始到末期為止
C. 在第一次分裂完成時開始到下一次分裂完成為止
D. 在第一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列變化發(fā)生在有絲分裂前期的是( )
A. 染色體的著絲點一分為二 B. 紡錘體逐漸解體
C. 赤道板的位置形成細胞板 D. 染色質(zhì)高度螺旋成棒狀染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示物質(zhì)進出細胞有關(guān)的圖象或曲線．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） 
A.圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B.圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式
C.環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響
D.抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于某一自然生態(tài)系統(tǒng)生物量和生產(chǎn)量說法正確的是
A. 次級生產(chǎn)量一定來自初級生產(chǎn)量
B. 第一營養(yǎng)級的生物量一定多于第二營養(yǎng)級
C. 凈初級生產(chǎn)量一定大于次級生產(chǎn)量
D. 頂極群落的生產(chǎn)量、生物量一成不變
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