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        1. 【題目】圖為某種酶催化的化學反應在不同溫度條件下反應底物濃度隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是

          A. 該酶的化學成分一定是RNA

          B. 實驗過程中pH的變化不會對該實驗產(chǎn)生影響

          C. t2時將溫度條件由45℃變?yōu)?5℃,反應底物濃度不變

          D. 65℃條件下,該酶降低活化能的作用比無機催化劑顯著

          【答案】C

          【解析】

          據(jù)圖可知,該酶在65℃時催化活性喪失,在45℃時催化所需時間最短,說明在圖中的三個溫度中,45℃是最適合的溫度。

          A. 據(jù)圖無法確定該酶的化學成分一定是RNA,A錯誤;

          B. 實驗過程中pH的變化會導致酶活性的改變,因此會對該實驗產(chǎn)生影響,B錯誤;

          C. t2時反應底物濃度已經(jīng)為0,故將溫度條件由45℃變?yōu)?/span>25℃后不再發(fā)生反應,反應底物濃度不變,C正確;

          D. 65℃條件下,該酶已經(jīng)失去催化能力,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“水池模型”顧名思義就是一個池子,它帶有一個進水口和一個出水口,通過調節(jié)進水量和 出水量可以控制水池中水位的變化,如下圖所示。在這個模型中將自變量定義為單位時間內的進水量(a)和出水量(b)的差值,即a-b,因變量則為水位高度(c);卮鹣铝袉栴}:

          (1)夏季晴朗的一天,將一株綠色植物置于密閉玻璃罩內, 測定玻璃罩內的 CO2 含量(c),根據(jù)植物代謝和“水池 模型”的特點,進水量(a)表示植物的___________

          (2)人的體溫感覺中樞位于________。為了維持體溫的相對穩(wěn)定,需要通過__________調節(jié),改變產(chǎn)熱量(a)和散熱量(b),人體散熱量(b)的主要是通過 ________

          (3)將人體血糖補充速率設為進水量(a),血糖消耗速率設為出水量(b),進食一段時間后胰島 B細胞分泌功能增強,導致_________(填“a””或“b”)增加,進而在維持血糖含量(C)相對穩(wěn)定過程中起重要作用。

          (4)在研究種群數(shù)量變化時,直接影響種群密度(C)的進水量(a)主要是________(填種群數(shù)量特征)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于ATP的敘述正確的是

          A. 所有耗能的生命活動都是以ATP為直接能源物質

          B. ATP失去兩個磷酸基團后可成為RNA的合成原料

          C. 葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只用于光合作用的暗反應

          D. ATPADP的相互轉化實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細胞膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,允許適當大小的離子順濃度梯度通過。下列敘述正確的是

            

          A. 物質通過離子通道不需要消耗ATP

          B. 載體蛋白和通道蛋白均具有一定的特異性

          C. 膜蛋白在細胞膜上的分布是對稱的

          D. 人體肌肉細胞中氧氣的跨膜運輸?shù)姆绞绞洽?/span>

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】常見的農(nóng)作物,如水稻、小麥等是單子葉植物,而農(nóng)作物的雜草常為雙子葉植物。已知某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對2,4-D的反應情況如圖所示,則有關說法正確的是

          A. 如果以2,4-D作為水稻等農(nóng)作物的除草劑,施用濃度最好為a

          B. 2,4-D濃度從a→c變化時,對雙子葉植物是抑制作用效果

          C. 2,4-D濃度為b時,對雙子葉植物有抑制作用,但對單子葉植物有促進作用

          D. 圖中顯示單子葉和雙子葉植物對2,4-D反應的敏感程度不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人類貓叫綜合征的病因的敘述,正確的是(

          A.特定染色體的數(shù)目增加B.染色體中增加某一片段

          C.染色體組數(shù)目成倍增加D.特定的染色體片段缺失

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示酶和一般催化劑改變化學反應速率的原理,圖二分別表示正常酶的作用、競爭性抑制劑對酶的作用和非競爭性抑制劑對酶的作用,圖三表示相應的反應速率。請分析回答下列問題:

          (1)活細胞合成酶需要的原料是____________。

          (2)從圖一可知,酶降低的活化能大小是______(用圖中字母表示),與一般催化劑相比由于________,因而酶具有高效性。

          (3)圖三中曲線________表示沒有抑制劑存在時的作用效果,其中曲線b為加入________性抑制劑的曲線。

          (4)非競爭性抑制劑的作用機理是____________,________(填“能”或“不能”)通過增加底物濃度削弱它的作用。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為探究酵母菌呼吸方式的實驗設計裝置。下列敘述正確的是

          A. 該實驗自變量為溫度 B. 實驗結果只有甲中會變混濁

          C. 泵入的氣體應先除去O2 D. 加入石蠟油是為了隔絕空氣

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)酵食品加工中離不開微生物。例如,果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開毛霉等微生物。

          (1)腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下,請回答有關問題:

          豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

          ①制作腐乳的原料中哪種有機物的含量比較高?______________。毛霉可利用體內的酶將該成分分解成哪些小分子有機物?______________________。

          ②在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?______________________。

          ③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右? ____________________。

          (2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請回答相關問題:

          ①酵母菌和醋酸菌在結構上的主要區(qū)別是酵母菌________________________。

          ②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用____________________消毒。

          ③制作________時應將開關2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是______________________。

          (3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時,起作用的微生物是________

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