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        1. 【題目】美科學家研究發(fā)現(xiàn)唾液有望成為“改進版”的抽血化驗,勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細胞合成蛋白質(zhì)并分泌出去要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過膜層數(shù)分別是 (  )

          A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、0層

          B. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜、3層

          C. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、4層

          D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細胞膜、4層

          【答案】A

          【解析】試題分析:核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,無膜結(jié)構(gòu),經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工為成熟的蛋白質(zhì),形成囊泡與細胞膜融合,經(jīng)胞吐的方式分泌到細胞外部,沒有穿過生物膜,所以A選項正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D分別表示不同激素,據(jù)圖完成下列問題:

          (1)下丘腦分泌__________運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌相應激素運輸?shù)郊谞钕,最終導致[__________在血液中的含量明顯升高。

          (2)當人體內(nèi)的血糖濃度升高時,丙中__________細胞感知血糖濃度的變化并分泌的__________增多;丙中的另一些細胞分泌的__________減少,從而使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。

          (3)血糖調(diào)節(jié)中激素BC的作用是__________關(guān)系,激素[__________也可以升高血糖濃度,與激素C的作用是__________關(guān)系。

          (4)激素A的作用結(jié)果反過來會影響激素A的分泌,這類調(diào)節(jié)方式叫__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是(

          A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動
          B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
          C.裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移
          D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列情況引起的變異屬于染色體變異的是

          A. 非同源染色體上非等位基因的自由組合

          B. 染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上

          C. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換

          D. DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,正確的操作順序是

          調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

          調(diào)節(jié)細準焦螺旋

          轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

          將觀察目標移到視野中央

          A③①② B④③② C④③①② D③④①②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為測定甲乙兩個神經(jīng)元之間電流傳導和傳遞的實驗裝置(局部模式圖),圖中ab=cd,e、f、g、h分別表示結(jié)構(gòu),A為靈敏電流計。據(jù)圖回答:

          (1)e指的結(jié)構(gòu)名稱是___________,f、g、h三個結(jié)構(gòu)總稱為 __________

          (2)若e內(nèi)含有興奮性遞質(zhì),刺激b 點,b 點興奮時,膜內(nèi)電位是____________,原因是 _______________;ba傳導速度和cd傳導速度比較,結(jié)果是___________ ;實驗過程中靈敏電流計A偏轉(zhuǎn)情況是__________________

          (3)若e內(nèi)含有興奮性遞質(zhì),刺激c 點后,靈敏電流計A偏轉(zhuǎn)情況是 _______________ ,b 點能否檢測到電位變化________(填“能”或“否”)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

          請分析回答下列問題:
          (1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是 , 進行實驗獲得圖乙結(jié)果時,(能/不能)利用圖甲②區(qū)細胞為材料,原因是
          (2)在e時期,最活躍的細胞器是
          (3)丙圖①②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的階段(填文字).
          (4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法正確的是

          A. ①代表的物質(zhì)是ADP;②代表的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸

          B. 酶a~c催化的反應(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

          C. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應

          D. 若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍為1—14應偏酸性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( 。

          A. 二氧化碳→葉綠素→ADP B. 二氧化碳→葉綠體→ATP

          C. 二氧化碳→乙醇→糖類 D. 二氧化碳→三碳化合物→糖類

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