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        1. 【題目】解讀與酶有關(guān)的曲線:回答下列問題:

          1)根據(jù)圖甲表示酶的作用機理為___________________。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_________(上移/下移)。

          2)若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是____________。若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將_________。

          3)底物一定量時,乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________.

          【答案】降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 上移 蛋白質(zhì) 不變 底物被反應(yīng)消耗完

          【解析】

          酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答。

          1)酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,甲圖中可以用ab段來表示,酶的催化效率比無機催化劑高,將酶換成無機催化劑以后,曲線應(yīng)該向上移動。
          2)酶的催化具有專一性,蛋白酶催化分解的底物應(yīng)該是蛋白質(zhì),胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將不變,原因是胃蛋白酶的最適pH2左右,pH10時已經(jīng)失活,再改變pH,反應(yīng)速率不變。

          3)底物一定量時,乙圖中160min時,底物被完全消耗完,因此生成物的量不再增加。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)曲線的敘述正確的是

          A.X代表細胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則Y可代表細胞在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度

          B.X代表含氧量,則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

          C.X代表實驗溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙

          D.X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離,則Y可代表色素在層析液中的溶解度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

          A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

          B. 15的基因型相同的概率為1/4

          C. 34的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

          D. 7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體內(nèi)的細胞在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中錯誤的是

          A. DNA復(fù)制發(fā)生在bc時期

          B. 同源染色體分離發(fā)生在de時期

          C. ef時期的細胞中染色體數(shù)可能達到92條

          D. 染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd時期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,下列說法不正確的是( 。

          A. 圖一中的a代表腺苷,A代表的是腺嘌呤

          B. ATP生成ADP時圖一中的c鍵斷裂并釋放能量

          C. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的,能量是不可逆的

          D. 酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用。下圖為細胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題

          1)若a、b分別是基因型為yyRRYYrr兩個玉米品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上?茖W(xué)家分別將它們的花粉除去細胞壁,然后誘導(dǎo)其融合,再把這些融合細胞進行培養(yǎng),培育出了玉米新品種。這兩個品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑_________誘導(dǎo)融合,共可產(chǎn)生_________種基因型的融合細胞(僅考慮兩兩融合),這些融合細胞經(jīng)過脫分化形成____________,再經(jīng)培養(yǎng)可以得到_____種不同于親本表現(xiàn)型的玉米新品種。

          2)若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細胞:

          番茄馬鈴薯的培育過程中,運用了植物細胞工程中的__________技術(shù),植物體細胞融合完成的標志___________________。

          ②a、b細胞融合之前,要用到的酶是_____________,酶處理后得到____________

          3)若a、b分別為骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞;為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點,經(jīng)特殊處理,在促細胞融合因子的作用下,使兩種細胞發(fā)生融合,形成圖中的d細胞,d細胞的特點是_________。由d細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有_______________等特點。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】正常細胞內(nèi)K+濃度遠高于細胞外,細胞外Na+濃度高于細胞內(nèi)。鈉鉀泵又稱鈉鉀ATP,它會使細胞外的Na+濃度高于細胞內(nèi),將細胞外的K+移入膜內(nèi)。以下說法錯誤的是

          A.鈉鉀泵由附著在細胞膜上的核糖體合成

          B.鈉鉀泵能維持神經(jīng)細胞內(nèi)低Na+K+的環(huán)境,維持其靜息電位

          C.鈉鉀泵具有物質(zhì)運輸和催化功能

          D.Na+K+進出細胞與細胞膜的選擇透過性有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)細胞中核DNA相對含量不同,可將細胞進行相應(yīng)分組。下圖甲、乙、丙三組是成年褐鼠睪丸中細胞數(shù)量的抽樣統(tǒng)計結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.甲組細胞的染色體復(fù)制后都能形成四分體

          B.乙組細胞僅部分正處于減數(shù)第一次分裂前的間期

          C.丙組細胞都會發(fā)生非等位基因的自由組合

          D.睪丸中細胞的核DNA相對含量只有圖中三種可能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將蠶豆(2n=12)根尖細胞中DNA分子雙鏈用3H標記后移入普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。取不同細 胞周期的材料制作臨時裝片,檢測到的染色體形態(tài)有如下圖所示的三種。根據(jù)相關(guān)信息,下列 說法中錯誤的是

          A. 若檢測到a染色體,說明該細胞已進入第一個細胞周期

          B. 第二次有絲分裂中期的染色體均為b類型

          C. ab兩種類型的染色體會出現(xiàn)在同一個細胞中

          D. 第三次有絲分裂中期,某個細胞中可只出現(xiàn)c種染色體

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          同步練習(xí)冊答案