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          【題目】某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S→P＋W)在無酶和有酶催化時均可以進行。當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進行到時間t時，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是(　　)
          A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應(yīng)物濃度增加，這是不可能的，A錯誤；
          B、乙，加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快，B錯誤；
          C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢不對，C錯誤．
          D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，直至反應(yīng)物濃度為0，D正確．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞學(xué)說揭示了（ ）
          A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別
          B．產(chǎn)生新細胞的原因
          C．人們對細胞的認(rèn)識是一個曲折過程
          D．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍藻和楊樹都可以進行光合作用，其細胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )
          A. 核糖體 B. 核膜 C. 線粒體 D. 葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關(guān)實驗。
          （1）如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化曲線圖。請據(jù)圖回答：
          ①激素甲的化學(xué)本質(zhì)是____；激素乙的主要理作用是____。
          ②據(jù)圖分析高濃度的生長素、細胞分裂素對側(cè)芽萌動所起的作用分別是____和__。
          ③有些激素發(fā)揮作用時首先要與細胞膜上的_____結(jié)合，這體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間_____的功能。
          （2）研究表明，在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1～5mg/L的乙激素能有效促進側(cè)芽萌動。為進一步探究乙激素的最適用量（要求精確到1mg/L），請完成下列實驗：
          ①在1L濃度為1.0mg/L的甲激素溶液中加入乙激素的量分別為_____；
          ②用所得混合液分別處理同種長勢等相同的枝條______（部位）；
          ③培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計發(fā)生萌動的側(cè)芽數(shù)量；
          ④在上述實驗中，應(yīng)確保______、______等培養(yǎng)條件均適宜。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答： 

          （1）A代表分子；B代表；C代表 ．
          （2）細胞膜從功能上來說，它是一層膜．
          （3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 ．
          （4）在a～e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是 ．
          （5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯誤的是
          A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限
          B. 呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大
          C. 在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線
          D. 種群增長的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。則受損傷的部位可能是:
          ①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) 　 ③感受器　 ④神經(jīng)中樞 　 ⑤效應(yīng)器
          A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖(圓餅圖)是某動物種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果，該種群的發(fā)展趨勢是(　　)
          A. 種群密度保持穩(wěn)定 B. 自然增長率變大
          C. 同化的能量減少 D. 數(shù)量將呈指數(shù)增長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 主要存在于細胞質(zhì)中
          B. 是核酸的一類
          C. 由C、H、O、N、P五種元素組成
          D. 是脫氧核糖核酸的簡稱
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案