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          【題目】膝跳反射活動的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于
          A. 單個細(xì)胞活動
          B. 人體各系統(tǒng)配合
          C. 神經(jīng)細(xì)胞獨立活動
          D. 各種分化的細(xì)胞密切合作
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】膝跳反射是最簡單的反射，反射弧中含有2個神經(jīng)元，該反射活動需要兩個神經(jīng)元細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞共同配合完成，因此可以說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于各種分化的細(xì)胞密切配合．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是：（ ）
          A. 灌木繁殖能力較強 B. 草本植物壽命較短
          C. 草本植物較為低等 D. 灌木較為高大，能獲得更多陽光
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示光合作用和細(xì)胞呼吸過程中的[H]在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對其分析錯誤的是（ ） 
          A.①→②中，①是光反應(yīng)產(chǎn)生[H]，②是[H]還原C3為葡萄糖
          B.②→①中，②是有氧呼吸第一階段，①是有氧呼吸的第二、三階段
          C.光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]不同
          D.②→①產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等(　　)
          A. 圖甲 B. 圖乙
          C. 圖丙 D. 圖丁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞，敘述正確的是（　�。�
          ①該植物的基因型為AaBb
          ②若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的，則其親本是四倍體
          ③若該植物是由受精卵發(fā)育而來的，則其配子是二倍體
          ④該細(xì)胞發(fā)生過基因突變
          ⑤高爾基體、線粒體、核糖體與該細(xì)胞的分裂過程有密切關(guān)系
          A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能中不包括
          A. 降低血糖濃度
          B. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
          C. 刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化
          D. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為有甲、乙兩種單基因遺傳病的某家庭的遺傳系譜圖，已知甲病為伴X染色體隱性遺傳病，由A，a基因控制的，乙病為常染色體隱性遺傳病，由B、b基因控制。分析該系譜圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是
          A. 系譜圖中①、③分別表示乙病男性、甲病男性
          B. Ⅱ-5的基因型與Ⅱ-8的基因型相同的概率為1/3
          C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一個患病孩子的概率為11/32
          D. 正常情況下，Ⅰ-1的a基因可經(jīng)Ⅱ-4遺傳給Ⅲ-9
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米的高桿（H）對矮桿（h）為顯性�，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率（P）的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是（ ）
          A. 0< P <1時，親代群體都可能只含有純合體
          B. 只有P=時，親代群體才可能只含有雜合體
          C. P=a時，顯性純合體在F1中所占的比例為1/9
          D. P=c時，F1自交一代，子代中純合體比例為5/9
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗：將葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：

          （1）甲、乙兩組的實驗變量是 ， 實驗中需控制的無關(guān)變量主要有。
          （2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是。
          （3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗：

          實驗步驟：
          ①將的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；
          ②一段時間后觀察的變化。
          實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：
          a.如果 ， 則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
          b.如果 ， 則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
          c.。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案