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        1. 【題目】下列關(guān)于科學(xué)史的敘述,正確的是

          A. 施萊登和施旺最早用顯微鏡觀察到細(xì)胞并建立了細(xì)胞學(xué)說

          B. 美國科學(xué)家薩姆納從刀豆種子提取出脲酶,并證明脲酶是蛋白質(zhì)

          C. 羅伯特森在光學(xué)顯微鏡下清晰看到細(xì)胞膜的暗—亮—暗結(jié)構(gòu)

          D. 卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水

          【答案】B

          【解析】最早用顯微鏡觀察到細(xì)胞是虎克,施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說,A錯誤;美國科學(xué)家薩姆納從刀豆種子提取出脲酶,并證明脲酶是蛋白質(zhì),B正確;電子顯微鏡發(fā)明之后,羅伯特森利用電子顯微鏡清晰看到細(xì)胞膜的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),C錯誤;魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

          A. 穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài) B. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

          C. 血漿包括水、葡萄糖、血紅蛋白等 D. 人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)需要多種器官的參與

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達(dá)性失語癥時,病人將出現(xiàn)什么癥狀

          A. 能看懂文字,但不能聽懂別人談話

          B. 不能看懂文字,但能聽懂別人談話

          C. 能聽懂別人談話,但自己不會講話

          D. 能夠講話,但不會書寫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員以春玉米為材料,在穗位葉全展后第10天、30天、50天研究了凈光合速率、葉綠素含量和可溶性蛋白含量隨春玉米生育期推進(jìn)的變化情況,得到如圖甲、乙所示實驗結(jié)果:

          1Rubisco 蛋白酶是植物光合作用過程中一個關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場所是 ,它參與催化的過程是 。

          2在穗位葉全展后,隨生育期的推進(jìn),春玉米凈光合速率有 的趨勢,此過程中春玉米植株的干重 。填上升或下降

          3結(jié)合圖甲、乙分析:在生育前期第10天,春玉米 含量較多,使光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,以保持較高的凈光合速率。在生育后期第30天,春玉米通過保持較高的可溶性蛋白含量來延長光合持續(xù)期,請推測可溶性蛋白中含有較多的 。

          4結(jié)合圖中甲、乙分析:在生育末期第50天春玉米凈光合速率較低是由于 引起的;從細(xì)胞的生命歷程角度分析,是由于 的結(jié)果。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在03 g/mL 的蔗糖溶液中,1 分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見右圖,下列敘述錯誤的是( )

          A. 圖中 L 是細(xì)胞壁,M 是液泡,N 是細(xì)胞質(zhì)

          B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)層的體積會逐漸復(fù)原

          C. 實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

          D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費

          B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)

          C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧

          D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究H2O2酶對H2O2分解的影響,某學(xué)生的實驗設(shè)計如下:①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設(shè)置實驗組如下圖1:橫向為梯度pH值,縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;④設(shè)計實驗記錄表如下圖2;⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的H2O2減少量為實驗結(jié)果作記錄。下列實驗結(jié)果預(yù)測及其分析,不正確的是

          A無論豬肝研磨液量為圖中何值,實驗結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值

          B無論pH為圖中何值,實驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率

          C無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

          D此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列探究過程使用同位素示蹤技術(shù)的是

          A果蠅的白眼遺傳

          B長素的發(fā)現(xiàn)

          C噬菌體侵染細(xì)菌實驗

          DDNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,AK為結(jié)構(gòu)名稱,、代表分泌蛋白分泌時轉(zhuǎn)移途徑,回答下列問題:

          (1)填寫下列幾個結(jié)構(gòu)名稱:

          A B ;

          I: ; K 。

          (2)圖中未表示出來的兩種具膜細(xì)胞器是 、

          (3)完成過程的膜結(jié)構(gòu)是 ,這個過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 。

          (4)B主要是由 組成。

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          同步練習(xí)冊答案