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        1. (10分)下圖是細胞膜結構圖,下表是海水和某海洋植物細胞液的離子濃度對照
          表(mol/L)。根據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下面的問題。

          被測物質(zhì)
          鉀離子
          氯離子
          海水
          0.01
          0.50
          細胞液
          0.59
          0.04
          (1)圖中1是____________,2是____________,3是____________。
          (2)圖中1在細胞膜中作為____________,圖中2在鉀離子、氯離子通過該植物
          細胞膜時起__________作用。
          (3)從表中數(shù)據(jù)可知,植物細胞從海水中吸收__________離子并向海水排出_____
          離子。由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有__________性。
          (4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是____________,作出此判斷的依據(jù)是
          ____________________________。

          (1)磷脂分子      蛋白質(zhì)分子      多糖分子
          (2)基本支架      載體
          (3)鉀            氯              選擇
          (4)主動運輸       鉀、氯離子從低濃度向高濃度運輸

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東師大附中高三第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)下圖是細胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)過程①②應使用________________________處理細胞,以去除植物細胞壁。

          (2)過程③叫做________________,該過程常用的誘導方法是_______________。

          (3)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關的細胞器是__________。

          (4)⑤過程中進行的細胞分裂方式是________________,該過程先誘導細胞分裂形成______________,再由它分化形成雜種植物幼苗。

          (5)若番茄細胞內(nèi)含A個染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)舍B個染色體,則番茄—馬鈴薯細胞內(nèi)含__________________個染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含_____________個染色體,若要得到可育的番茄一馬鈴薯,必須用_________________來處理幼苗。這兩種方法相比,體細胞雜變方法的優(yōu)點是_____________________________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          (10分)下圖是人體某組織細胞示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)結構②的主要生理功能是______________。

          (2)若該圖表示胰島B細胞,則它分泌的信號分子1是________。該分子從開始合成到分泌出細胞,必須經(jīng)過的結構依次是______             __(填標號)。

          (3)外來的信號分子2作用于該細胞時,首先與細胞膜上的________結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?__________________________________。

          (4)該細胞中的生物膜系統(tǒng)包括_____           ___(填標號),在生物膜行使功能時起主要作用的物質(zhì)是_______                       。

          (5)在個體發(fā)育中,細胞出現(xiàn)形態(tài)、結構和功能的不同是______________________的結果。

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省樂山市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (每空1分,共10分)下圖是綠色植物體內(nèi)光合作用和細胞呼吸的示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中A表示的過程為_________,發(fā)生的場所是葉綠體的_________。

          (2)圖中B表示的過程為_________,此過程發(fā)生場所是葉綠體的________。

          (3)圖中C表示的過程為_________,這里產(chǎn)生的水是在_________上形成的。

          (4)當光照強度為零時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的結構是___________。

          (5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產(chǎn),大棚的溫度應該適當__________,原因是_______________________________。

          (6)若給密閉裝置培養(yǎng)的植物澆灌H2O18的水,將在_____中找到O18。

           A.水蒸汽、氧氣       B.有機物        C.二氧化碳       D.以上均含有

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆廣東省中山市高二下期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (10分)下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

           

          (1)最有可能屬于病毒的是圖________,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是__________________________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進行。

          (2)圖中屬于原核細胞的是圖__________,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是__________________________

          (3)圖中能進行光合作用的是〔  〕____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有______________________________。

          (4)圖中含有染色體的是圖________細胞,此細胞中含量最多的有機化合物是_____________

               (5)D圖展示的是哺乳動物的平滑肌細胞,此細胞中的1號結構在其它圖示中同樣找得到的是圖___________。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          35.(10分)下圖是細胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)過程①②應使用________________________處理細胞,以去除植物細胞壁。

          (2)過程③叫做________________,該過程常用的誘導方法是_______________。

          (3)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關的細胞器是__________。

          (4)⑤過程中進行的細胞分裂方式是________________,該過程先誘導細胞分裂形成______________,再由它分化形成雜種植物幼苗。

          (5)若番茄細胞內(nèi)含A個染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)舍B個染色體,則番茄—馬鈴薯細胞內(nèi)含__________________個染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含_____________個染色體,若要得到可育的番茄一馬鈴薯,必須用_________________來處理幼苗。這兩種方法相比,體細胞雜變方法的優(yōu)點是______________________。

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