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          （04遼寧卷）丙酮可以由石油裂解產(chǎn)品丙稀來(lái)制備，利用丙酮提取葉綠素色素，經(jīng)過(guò)層析，在濾紙上可以出現(xiàn)黃綠色、藍(lán)綠色、黃色和橙黃色的色素帶，這些色素是（不要求答案順序）                                                                    ，它們參與光合作用中的                         階段。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          答案：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素            光反應(yīng)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第四次月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （9分）右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0．2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0．6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題：
          


          


          （1）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是        mL/h。
          


           
          


          （2）與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值      （偏高/偏低/相同），原因是                 
。
          


          （3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的      反應(yīng)階段。
          


          （4）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0．6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0．8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？
          


           
          


           
          


          （5）丙酮可以由石油裂解產(chǎn)品丙烯來(lái)制備，利用丙酮提取該植物葉片中色素，經(jīng)過(guò)層析，在濾紙上可出現(xiàn)黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色的色素帶，這些色素依次是                
，它們參與光合作用中的__________階段。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （04遼寧卷）檢驗(yàn)蘋果中是否有還原性糖，可以選用的試劑是
          A、碘液        B、蘇丹III染液          C、雙縮脲試劑            D、斐林試劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （04遼寧卷）根據(jù)生物知識(shí)判斷下列敘述，正確的是
          A、在植物體內(nèi)積累的元素一定是植物的必需元素
          B、人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，既能釋放二氧化碳，又能產(chǎn)生大量能量
          C、在光合作用過(guò)程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定
          D、高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （04遼寧卷）已知水稻高稈（T）對(duì)矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對(duì)感病（r）為顯性，這兩對(duì)基因在非同源染色體上�，F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈＝3∶1，抗病∶感�。�3∶1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
          A、以上后代群體的表現(xiàn)型有4種
          B、以上后代群體的基因型有9種
          C、以上兩株親本可以分別通過(guò)不同雜交組合獲得
          D、以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同
          

			
          

			
          
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