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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】在多細胞生物體的生長過程中,來源相同的細胞,其形態(tài)結構和生理功能卻逐漸發(fā)生了變化,這種變化的根本原因是細胞內

          A.有組織特異性基因B.有維持基本結構和功能的基因

          C.基因的選擇性表達D.遺傳物質在分裂時分配不均等

          【答案】C

          【解析】

          細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的根本原因(實質):基因的選擇性表達,據此答題。

          同一生物體內的細胞形態(tài)結構和生理功能各不相同的根本原因是基因的選擇性表達,C正確,故選C。

          練習冊系列答案
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          A.大部分水可以在細胞內自由流動B.水在細胞中以兩種形式存在

          C.水是生命的最重要成分之一D.水在不同生物細胞中含量各不相同

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          A圖1中嬰兒的a興奮,就會引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮

          B圖1中如果正常成年人的n興奮,就只引起神經元d的興奮

          C若圖2為突觸后膜局部結構,則興奮經過此處時的值號轉換是:化學信號電信號

          DB側K+/Na+的比值,動作電位時比靜息電位時低

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          【題目】如圖a-e為某植物細胞有絲分裂分裂期的照片。請據圖回答下列問題:

          1)在觀察根尖細胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,鹽酸酒精混合液的作用是________;觀察有絲分裂裝片時,應找到______區(qū)的細胞進行觀察。

          2)上圖所示的時期在一個細胞周期中正確的排序為__________________(填字母)。與植物細胞相比,動物細胞的有絲分裂在e時期不形成________________。

          3)若該植物體細胞有8條染色體,則后期有_______條染色體。秋水仙素誘導多倍體的形成,主要發(fā)生在_______期。秋水仙素主要是抑制_____________形成。

          4)將植物根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間。若對中期染色體進行放射性檢測(深色代表染色單體具有放射性),依據“DNA半保留復制”假說推測,結果符合下圖中的_______(選填字母)。

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          【題目】我們走在公園里時,經常發(fā)現草坪上有愛心提示牌:請勿踐踏,愛護我。這是因為經常踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響小草的生長。其中的科學道理是

          A.植物缺少無機鹽,影響生長B.植物缺少水,影響光合作用

          C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關閉,影響蒸騰作用

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          【題目】為了研究某降水豐沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替的規(guī)律,生態(tài)學家利用把同一時間內的不同群落當作同一群落在不同演替階段的原理,研究了灌草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林和針葉林等4個群落的相關特征,結果如下表。(葉面積指數是指每單位土地面積上的葉片總面積。)

          下列有關說法正確的是

          A.該地區(qū)群落演替過程中, 其葉面積指數逐漸減小

          B.該地區(qū)群落演替過程中, 前期植被的干物質量增長迅速, 后期增長緩慢

          C.四個群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結構,其余兩個群落則沒有

          D.植被干物質的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關

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          【題目】如圖中,表示次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖是(

          A.B.

          C.D.

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          【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,下列相關敘述正確的是( )

          A. 細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現了它的流動性

          B. 大分子物質的跨膜運輸必須通過④的方式進行

          C. 功能越復雜的膜,其所含蛋白質的種類就越多,且所有蛋白質分子都可以運動

          D. 神經元接受刺激產生興奮的生理基礎是Na通過方式內流

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          【題目】生物興趣小組以某植物進行活動“探究2,4-D對插枝生根的作用”中發(fā)現2,4-D對該植物側根數的影響如圖。下列敘述錯誤的是

          A. 施用2,4-D對誘導側根的作用為低濃度促進、高濃度抑制

          B. 施用10-6mol·L-1的2,4-D促進側根數量的增加

          C. 施用大于10-5mol·L-1的2,4-D抑制側根數量的增加

          D. 施用10-4mol·L-1的2,4-D比未施用的側根數量多

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