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          測交的概念是

          1. A.
            雜合體之間的交配方式
          2. B.
            雜合體與顯性親本的交配方式
          3. C.
            隱性親本與隱性親本的交配方式
          4. D.
            雜合體與隱性親本類型的交配方式
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          試題分析：雜合個體的基因型而進(jìn)行的未知基因型雜合個體與有關(guān)隱性純合個體之間的交配，D正確。
          考點(diǎn)：本題考查測交的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的識記能力。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在細(xì)胞有絲分裂的分裂前期時，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別為

          1. A.
            N和Q
          2. B.
            N/2和Q/2
          3. C.
            N和Q/2
          4. D.
            N/2和Q
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是某細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例關(guān)系，此時該細(xì)胞中不可能發(fā)生

          1. A.
            染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上
          2. B.
            等位基因的分離和非等位基因的自由組合
          3. C.
            姐妹染色單體分離后分別移向兩極
          4. D.
            細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞發(fā)揮免疫功能的過程示意圖，其中x細(xì)胞是指：

          1. A.
            B細(xì)胞
          2. B.
            T細(xì)胞
          3. C.
            效應(yīng)B細(xì)胞　
          4. D.
            效應(yīng)T細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          我國北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時，每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng)，農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”，下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說法中不正確的是

          1. A.
            “開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度
          2. B.
            “開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進(jìn)植物的有氧呼吸
          3. C.
            “開風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強(qiáng)度，有利于光合作用的進(jìn)行
          4. D.
            “開風(fēng)口”能夠降低大棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的運(yùn)輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述有誤的是

          1. A.
            ②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
          2. B.
            一般能進(jìn)行⑤過程的生物也可以進(jìn)行④過程
          3. C.
            把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程，復(fù)制一次含15N的DNA占100%
          4. D.
            ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但堿基配對的方式不完全相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項(xiàng)中不會引起組織水腫的是

          1. A.
            營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少
          2. B.
            花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大
          3. C.
            飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高
          4. D.
            淋巴回流受阻組織中滯留大分子物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          給急性大失血的病人輸血，最好輸：

          1. A.
            白細(xì)胞
          2. B.
            紅細(xì)胞
          3. C.
            血小板
          4. D.
            全血
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述不正確的是

          1. A.
            ①②與③④的最根本的區(qū)別是有以核膜為界限的細(xì)胞核
          2. B.
            ③是細(xì)菌，細(xì)菌都是異養(yǎng)生物
          3. C.
            ④是自養(yǎng)生物，因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素
          4. D.
            ①②③④都有核糖體，DNA是遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案