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        1. 【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是

          A. ——催化

          B. 抗體——免疫

          C. 載體——運輸

          D. 肌肉細(xì)胞的蛋白質(zhì)——調(diào)節(jié)

          【答案】D

          【解析】酶可催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),具有催化功能,A正確;抗體可幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害,具有免疫功能,B正確;載體蛋白可協(xié)助某些物質(zhì)的運輸,體現(xiàn)蛋白質(zhì)的運輸功能,C正確;肌肉細(xì)胞的蛋白是結(jié)構(gòu)蛋白,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)功能,D錯誤.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示為人體的特異性免疫過程。請據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有ab、cd、f

          B. ⑤兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

          C. HIV主要侵染細(xì)胞b,對、均有破壞作用

          D. 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

          A. ①是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

          B. ③生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于①和④

          C. ①中的葡萄糖需穿過3層生物膜才能被③利用

          D. 若③為肺泡細(xì)胞,則①處的氧氣濃度低于⑤處

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會立即消失,而會延續(xù)一段時間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計;圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請據(jù)圖回答:

          (1)若圖甲中C為抑制性突觸,在A處給予一個適宜的刺激,則M和N的指針偏轉(zhuǎn)情況為_________________________;若所有突觸均為興奮性突觸,在A處給予一個適宜的刺激,則N的指針至少偏轉(zhuǎn)_________次(不考慮興奮傳導(dǎo)所用時間)。

          (2)刺激并記錄A處的膜電位變化情況,結(jié)果如圖乙,d~e段膜外電位比膜內(nèi)_________(填“高”或“低”)。

          (3)A、B、C是圖甲中的三個位點,要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳遞,而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點應(yīng)在_________點,放藥點應(yīng)分別在_________點。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為甘蔗一個葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

          A. 過程A中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

          B. ③的產(chǎn)生過程為B的CO2固定提供能量

          C. 過程D釋放的能量大部分儲存于ATP中

          D. 過程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程C只發(fā)生在線粒體中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是

          A脫落酸 B乙烯 C細(xì)胞分裂素 DIAA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為動物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析不正確的是( )

          A. 小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸細(xì)胞內(nèi)

          B. 吸收葡萄糖時不可以直接利用ATP提供的能量

          C. 細(xì)胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進(jìn)行

          D. 鈉鉀泵不可以水解ATP中的高能磷酸鍵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

          A.葉肉細(xì)胞中,只要線粒體消耗O2 , 光合作用就不缺少ATP和CO2
          B.過程②需要ATP,過程①③④產(chǎn)生ATP
          C.對于正常光合作用的葉片,如果突然降低光照強度,過程①②都會減弱
          D.葉肉細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP相關(guān)的酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一起交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話.那么受損的部位是大腦皮層的(
          A.W區(qū)
          B.V區(qū)
          C.S區(qū)
          D.H區(qū)

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          同步練習(xí)冊答案