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          基因工程是在現(xiàn)代生物、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立起來的，并依賴于細(xì)胞工程的理論和技術(shù)，流程如下。請分析回答下列問題：
          

          

          (1)
          		

          

          基因工程中檢測重組運(yùn)載體是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的依據(jù)是________，重組體的鑒定方法是________。
          

          

          

          (2)
          		

          

          用植物組織培養(yǎng)的方法誘導(dǎo)離體的植物細(xì)胞形成具有發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)，若包裹上人造種皮，就可制成人工種子。人造種皮相當(dāng)于種子結(jié)構(gòu)中的________，主要作用是________。
          

          

          

          (3)
          		

          

          紫草素是治療燙傷和割傷的藥物以及作為染料的原料，若要從大量培養(yǎng)的紫藥草愈傷組織中提取紫草素，不需要經(jīng)過流程圖中的________過程（填序號），且下列哪些條件是不需要的？________（填字母代號）。
          

          A．消毒滅菌
          

          B．適宜的溫度
          

          C．充足的光照
          

          D．適宜的營養(yǎng)和激素
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：1．標(biāo)記基因是否進(jìn)入受體細(xì)胞,DNA分子雜交技術(shù);2．種皮,保護(hù)胚狀體;3．B,C;
          解析：
          		

          解題探究：轉(zhuǎn)基因植物的培育過程包括目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的基因工程技術(shù)和受體細(xì)胞的脫分化與再分化的細(xì)胞工程技術(shù)�；蚬こ痰幕静僮鞒绦蛑饕ㄋ膫�步驟：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測與鑒定；人工種子是指以植物組織再分化培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
          


          提示：
          		

          友情提示：本題是把基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)融合在一起進(jìn)行相關(guān)問題的考查，因此解答每一問時，只要掌握好基礎(chǔ)知識就不會出錯。
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用。基因工程基本操作流程如下圖，
          


          


          請據(jù)圖分析回答：
          


          （1）圖中A是         ；在基因工程中，需要在              酶的作用下才能完成剪接過程。
          


          （2）在上述基因工程的操作過程中，可以遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有        。（用圖解中序號表示）
          


          （3）不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是             ，也說明了生物共用一套          。
          


          （4）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是                                 。
          


          （5）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明目的基因（抗枯萎病的基因）已   　 。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中          （填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆河北省高二3月月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用�；蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D，請據(jù)下圖分析回答：
          


          


          （1）圖中A是             
；在基因工程中，需要            
酶的作用下才能完成剪接過程。
          


          （2）在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC一，請在答題紙上的方框內(nèi)補(bǔ)充畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖。
          


          （3）在圖中基因工程的操作過程中，可以遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有          。（用圖中序號表示）
          


          （4）從分子水平分析不同種生物之間的基因移植成功的主要原因是             
，也說明了不同生物共用一套                
。
          


          （5）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是                    
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第二次統(tǒng)練測生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用�；蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D，請據(jù)圖分析回答：
          


          


          （1）圖中A是  
        ；在基因工程中，需要在          酶的作用下才能完成剪接過程。
          


          （2）在右圖基因工程的操作過程中，可以遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有  
      。（用圖解中序號表示）
          


          （3）不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是       ，也說明了生物共用一套            。
          


          （4）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是                  。
          


          （5）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明目的基因（抗枯萎病的基因）已  
   　 。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中         （填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用。基因工程基本操作流程如下圖。請據(jù)圖分析回答：
          


          


          （1）圖中A是＿＿＿＿；在基因工程中，需要在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶的作用下才能完成剪接過程。
          


          （2）在上述基因工程的操作過程中，可以遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有＿＿＿＿。（用圖解中序號表示） 
          


          （3）不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


          （4）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


           
          

			
          

			
          
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