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        1. 【題目】下列環(huán)境問題與人類大量使用氟利昂有關的是

          A. 酸雨 B. 全球氣候變暖

          C. 水體污染 D. 臭氧層破壞

          【答案】D

          【解析】酸雨與含硫化石燃料的燃燒有關系,全球變暖與二氧化碳等氣體的排放有關,水體污染與工業(yè)、生活污水有關,臭氧層的破壞與氟利昂的使用有關,故選擇D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答與酶有關的問題.

          (1)如果圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示,那么圖1和圖2分別表示了酶具有的特點.
          (2)圖3是與酶活性影響因素相關的曲線,請據(jù)圖回答:當pH從5上升到7,酶活性的變化過程是;從圖示曲線我們還可以得出的結論是隨著pH的變化,酶的最適溫度
          (3)下表是有關淀粉酶的實驗及不同條件下的實驗結果,請根據(jù)實驗結果回答下列問題.(注:人的唾液中含有淀粉酶,各試管保溫時間相同)

          試管編號

          加入物質

          溫度

          試劑

          實驗
          現(xiàn)象

          1

          可溶性淀粉溶液2mL

          清水2mL

          37℃左右

          碘液

          變藍

          2

          可溶性淀粉溶液2mL

          稀釋的唾液2mL

          0℃

          變藍

          3

          可溶性淀粉溶液2mL

          稀釋的唾液2mL

          37℃左右

          不變藍

          4

          可溶性淀粉溶液2mL

          稀釋的唾液2mL

          100℃

          變藍

          5

          可溶性淀粉溶液2mL

          加2﹣3滴2%鹽酸
          的稀釋唾液2mL

          37℃左右

          變藍

          6

          蛋白質溶液2mL

          稀釋的唾液2mL

          37℃左右

          無變化

          ①1號試管和3號試管實驗結果相對照說明
          ②2號、4號試管與3號試管實驗結果相對照說明
          ③5號試管與3號試管實驗結果相對照說明

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生活在反芻動物胃內的纖維素分解菌,其新陳代謝類型是(
          A.自養(yǎng)需氧型
          B.異養(yǎng)厭氧型
          C.異養(yǎng)需氧型
          D.自養(yǎng)厭氧型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物細胞在一個有絲分裂的細胞周期中DNA含量的變化,據(jù)圖分析回答:

          (1)a﹣b表示期,與它對應的分裂圖象是
          (2)b﹣c表示期,依次對應于分裂圖
          (3)c﹣d表示期,它對應的分裂圖象是 . 該時期參與活動的細胞器為
          (4)d以后表示期.
          (5)用虛線在坐標圖中畫出一個細胞中染色體變化的曲線.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】調查下列哪一種生物的種群密度時,可以采用樣方法

          A兔子 B蚱蜢 C樺樹 D老鼠

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設計,下列流程正確的是(
          A.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落
          B.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落
          C.土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
          D.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( )

          A. 電子傳遞鏈產生的ATP最多

          B. 檸檬酸循環(huán)中O[H]結合生成水

          C. 與糖酵解有關的酶分布在線粒體的嵴上

          D. 丙酮酸在細胞溶膠中分解產生二氧化碳

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一位同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時,設計了如下操作:

          ①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c,并將a用不透光黑布包扎起來;

          ②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;

          ③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小吋后取出;

          ④測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結果如圖所示。關于24小時內X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是

          A. 光合作用產生的氧氣量為(k-w)mol/瓶

          B. 有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶

          C. 光合作用產生的氧氣量為(k-v)mol/瓶

          D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為氣里為vmol/瓶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某二倍體動物一個正在進行減數(shù)分裂的細胞,下列有關敘述正確的是(  )

          A. 該細胞產生了變異,其變異來源于基因突變

          B. 若該細胞取自某動物的卵巢,則其名稱為第二極體

          C. 該細胞含有2個染色體組,產生的子細胞基因型不同

          D. 該細胞處于減數(shù)分裂后期Ⅱ,此時正發(fā)生同源染色體分離

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