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        1. 【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為材料進(jìn)行了比艾弗里更有說服力的實(shí)驗。請回答下列問題:

          1)赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體為實(shí)驗材料的原因是其化學(xué)組成成分只有________。

          2)如何用32P標(biāo)記噬菌體的DNA____________________________________。

          3)用35S標(biāo)記的實(shí)驗組上清液中的放射性很高,在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S;用32P標(biāo)記的實(shí)驗組沉淀物中的放射性很高,在新形成的噬菌體中檢測到32P。

          ①結(jié)果說明子代噬菌體的各種性狀是通過親代的________遺傳的,只用標(biāo)記32P的一組實(shí)驗結(jié)果________(能、不能)得出這個結(jié)論。

          ②用35S標(biāo)記的實(shí)驗組中,離心后,沉淀物中也出現(xiàn)了少許放射性,分析原因可能是________________

          4)一個被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染普通的大腸桿菌,大腸桿菌破裂釋放出200個子代噬菌體,這200個子代噬菌體中,含31P的占________%,含32P的有________個。

          【答案】蛋白質(zhì)和DNA 首先在含有的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,然后再讓噬菌體侵染被標(biāo)記的大腸桿菌 DNA 不能 攪拌不充分,有的蛋白質(zhì)外殼仍吸附在大腸桿菌表面 100 2

          【解析】

          1、噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其構(gòu)成是外殼的蛋白質(zhì)和內(nèi)部的DNA組成,蛋白質(zhì)中含有特有原色S,DNA含有特有原色P,所以可以用32P35S兩種同位素分別標(biāo)記噬菌體的外殼蛋白和核心DNA,通過遺傳實(shí)驗觀察二者在遺傳中的作用。

          2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗步驟:分別用35S32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

          1)赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體為實(shí)驗材料的原因是其化學(xué)組成成分只有蛋白質(zhì)和DNA;侵染大腸桿菌實(shí)驗利用了同位素標(biāo)記方法。

          2)由于噬菌體屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,所以要用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,需要先在含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,然后再讓噬菌體侵染被32P標(biāo)記的大腸桿菌。

          3)用35S標(biāo)記的實(shí)驗組上清液中的放射性很高,在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S;用32P標(biāo)記的實(shí)驗組沉淀物中的放射性很高,在新形成的噬菌體中檢測到32P。

          ①該結(jié)果說明子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的,只用標(biāo)記32P的一組實(shí)驗結(jié)果,由于缺少對照,所以不能得出這個結(jié)論。

          ②用35S標(biāo)記的實(shí)驗組中,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的合成場所是大腸桿菌的核糖體.如果攪拌不充分,則有的蛋白質(zhì)外殼仍吸附在大腸桿菌表面,導(dǎo)致沉淀物中也出現(xiàn)了少許放射性。

          4)由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,所以一個被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染普通的大腸桿菌,大腸桿菌破裂釋放出200個子代噬菌體,這200個子代噬菌體中,含31P的占100%,但含32P的只有2個。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

          A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

          B.圖丁可代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

          C.環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

          D.抗體和胰島素的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請分析回答:

          (1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________

          (2)太陽能主要通過圖中______(填字母)生物的____________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的_____________中,E表示_________________________

          3)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是________(填圖中序號)。

          (4)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________。

          (5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它具備____________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,人類無需參與,______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

          (6)該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲,小魚取食前,常在大魚面前舞蹈一番,還分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食,據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物的個體發(fā)育中,一個受精卵能形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪項生理過程起作用

          A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞成熟D.細(xì)胞分化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()
          A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
          B.有些蛋白質(zhì)具有免疫功能
          C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
          D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】興奮產(chǎn)生時,神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況為(

          A.負(fù)電位→正電位

          B.正電位→負(fù)電位

          C.負(fù)電位→正電位→負(fù)電位

          D.不發(fā)生變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,在該地區(qū)的人群中,甲病基因的攜帶者占健康者的30%,則甲病的遺傳方式及S同時患兩種病的概率是( )

          A. 常染色體顯性遺傳;25%

          B. 常染色體隱性遺傳;0.625%

          C. 常染色體隱性遺傳;1.25%

          D. 伴X染色體隱性遺傳;5%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。在蠶卵孵化過程中,用X射線處理,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常);卮饐栴}:

          (1)野生型在卵細(xì)胞的形成過程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時,細(xì)胞中有______個著絲點(diǎn),若基因A的一條鏈中G+T/A+C=2/5,則其互補(bǔ)鏈中G+T/A+C=_______。

          (2)家蠶野生性狀(B)對突變性狀(b)為顯性,B、b均位于Z染色體上,已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設(shè)計實(shí)驗探究基因b的致死類型,選擇雜合野生型雄家蠶與突變型雌家蠶雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。

          實(shí)驗結(jié)果及結(jié)論:

          ①若后代中_______________,說明基因b使雌配子致死;

          ②若后代中_______________,說明基因b使雄配子致死;

          ③若后代中_________________,說明基因b純合使雄性個體致死。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體某過程的變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則BC段感受刺激的是冷覺感受器,此時血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

          B. 若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化

          C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫不是恒定不變的

          D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

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          同步練習(xí)冊答案