【題目】北京奧林匹克公園南區(qū)建有一個復合垂直流人工濕地，展示了較新的生態(tài)污水（常富含N、P）處理技術。下圖示復合垂直流人工濕地構造示意圖（箭頭示水流方向），請分析回答下列問題： 
（1）人工濕地的上行池和下行池中均栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定能力的濕地植物，這些人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免 ， 以保證當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性。
（2）人工濕地的植物根系常形成一個網(wǎng)絡樣結構，網(wǎng)絡中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的等營養(yǎng)物質(zhì)，而且還為的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，使它們能夠通過分解作用降解污水中的有機物。濕地基質(zhì)常使用碎石等多種材質(zhì)，碎石間留有一些空隙有利于促進根部的。
（3）若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力，應對水質(zhì)進行監(jiān)測，通過比較含量的差值，來分析人工濕地的凈化功能。經(jīng)人工濕地處理的生活污水可作為非飲用水用于很多生產(chǎn)過程，不僅減少了污染還。
【答案】
（1）凈化污水；外來物種入侵（對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅）
（2）N、P；微生物（分解者）；（有氧）呼吸作用
（3）進水口和出水口（缺一不可）；進水和出水N、P；節(jié)約了水資源
【解析】（1）蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉能吸收N、P等礦質(zhì)元素具有凈化污水能力，一般選用本地物種是為了防止外來物種的入侵。（2）網(wǎng)絡中的根系不僅能直接吸附和吸收污水中的N和P等營養(yǎng)物質(zhì)，而且還為水中的分解者微生物的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，使它們能夠通過分解作用降解污水中的有機物。礦質(zhì)元素的吸收是主動運輸需要能量和載體，碎石間留有一些空隙有利于促進根部的有氧呼吸。（3）要判斷給生態(tài)系統(tǒng)的污水凈化能力應對進水口和出水口的水質(zhì)進行檢測，根據(jù)比較進水和出水N、P含量的差值，來分析凈化能力，經(jīng)人工濕地處理的生活污水可作為非飲用水用于很多生產(chǎn)過程，不僅減少了污染還節(jié)約了水資源。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解工濕地的作用的相關知識，掌握濕地具有蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候，控制土壤侵蝕，自然凈化污水等作用．
名師指導期末沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因（N，n）控制，正常情況下紫株與綠株雜交，子代均為紫株．某科學家將紫株A用X射線照射，然后再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株（綠株B）．為研究綠株B出現(xiàn)的原因，她讓綠株B與正常純合的紫株C雜交，F(xiàn)1再嚴格自交得F2 ， 觀察F2的表現(xiàn)型及比例，并做相關分析． 
（1）假設一：X射線照射紫株A導致其發(fā)生了基因突變．如果此假設正確，則圖中F1的基因型應為；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例為 ．
（2）假設二：X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂，含有基因N在內(nèi)的片段缺失． （注：一條染色體片段缺失不影響個體生存，兩條染色體缺失相同的片段個體死亡） 如果此假設正確，則圖中綠株B能產(chǎn)生種配子，圖中F1的表現(xiàn)型為；F1自交得到的F2中，紫株所占比例應為 ．
（3）上述雜交實驗中玉米植株顏色的遺傳遵循規(guī)律．
（4）利用細胞學方法可以驗證假設是否正確．操作時最好選擇圖中的植株， 在顯微鏡下對其（有絲、減數(shù)）分裂細胞中的染色體進行觀察和比較，原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對女子運動員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響．請據(jù)圖回答下列問題： 
（1）雌二醇屬于類化合物．
（2）1000m持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激素水平 ．
（3）由圖中檢測結果可推測，影響雌二醇激素水平的因素有 ．
（4）1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，合理的解釋有（填下列字母）． a．胰島B細胞分泌活動受到抑制 b．收縮肌群對胰島素的利用量增加
c．胰島素為運動提供能量 d．血糖濃度升高導致胰島素分泌量減少
（5）1000m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平，有利于肝糖原分解和 ， 以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定．
（6）葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的GLUT4． ①GLUT1-3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于 ， 以保證細胞生命活動的基本能量需要．
②據(jù)圖3分析，當胰島素與蛋白M結合之后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉導，引起的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力．
③結合圖3分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有（填下列字母）．
a．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體
b．體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c．信號轉導蛋白缺失
d．胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某城市近年來一直強調(diào)走“綠色”發(fā)展之路，爭創(chuàng)“綠色城市”。“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費理念外，還包括尊重自然、保持生態(tài)平衡、高效利用資源等等。實現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標志之一。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案： 
（1）生態(tài)工程應在、、等方面取得最佳效果并達到預期目標。圖示的生態(tài)工程能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的原理。
（2）在充分利用能量，減少環(huán)境的污染的同時，通過燃燒發(fā)電、動物蛋白飼料等，提高人們收入，使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟協(xié)調(diào)起來，體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。
（3）該方案中④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？。該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性較低，所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件為（ ）
A. 低溫、干燥、低氧 B. 低溫、濕度適中、低氧
C. 高溫、干燥、高氧 D. 高溫、濕度適中、高氧
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細胞亞顯微結構模式圖，請回答：
（1）科學家依據(jù)______________將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖B是藍藻細胞，其DNA存在于____________，它能進行光合作用的原因是含有____________________。
（2）下圖的圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為______(填放大倍數(shù))。
（3）細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是（ ） 
A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B.過程①和③都只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中
C.過程③和④都需要氧氣的參與
D.過程①～④所需的最適溫度基本相同
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