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        1. 【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是

          A. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程

          B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素過少可能會導(dǎo)致糖尿病

          C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

          D. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中②過程均可發(fā)生

          【答案】A

          【解析】

          如圖表示有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖可知,血糖有三大來源:①食物中糖類消化吸收,②糖原分解,③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖有三大去路:⑤組織細(xì)胞氧化分解,⑥合成糖原,⑦轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì);據(jù)此分析。

          A. 胰島素通過促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖而使血糖濃度降低,故可促進(jìn)④、⑤、⑥等過程,A正確;

          B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素,分泌過少會導(dǎo)致血糖濃度過低,不導(dǎo)致糖尿病,B錯誤;

          C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素,該激素主要作用是促進(jìn)肝糖原的分解,即促進(jìn)②過程,C錯誤;

          D. 只有在肝臟細(xì)胞中可以發(fā)生糖原分解為葡萄糖,在肌肉中不可以,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物籬(如圖)是無間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群,由木本植物或一些莖干堅挺、直立的草本植物組成?蒲腥藛T研究了植物籬對小麥蚜蟲及其天敵種群的影響。請分析回答下列問題:

          (1)小麥蚜蟲通常分布在小麥葉表面,刺吸植物體中的營養(yǎng)。一般應(yīng)采用___________法調(diào)查小麥蚜蟲的數(shù)量。

          (2)植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等,形成群落的______________結(jié)構(gòu)。

          (3)由于某種原因使得小麥蚜蟲的數(shù)量急劇下降,迫使其天敵飛向其他麥田覓食,此過程體現(xiàn)了信息傳遞_____________________________的作用。

          (4)該麥田生態(tài)系統(tǒng)中的部分能量流動情況如表所示[單位:J/(㎝2.a)],根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。

          生物類型

          攝入量

          糞便量

          呼吸作用消耗量

          流向分解者的能量

          流入下一營養(yǎng)級的能量

          未利用的能量

          生產(chǎn)者

          -

          -

          65.5

          10.0

          70.0

          34.5

          初級消費(fèi)者

          20.0

          5.0

          未知

          0.5

          2.0

          2.5

          次級消費(fèi)者

          3.0

          未知

          未知

          微量

          -

          未知

          (5)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小麥種群中AA和aa的基因型頻率分別為5%和65%,使用殺蟲劑之后,該種群中AA和aa的基因型頻率分別為10%和70%,可見小麥種群未發(fā)生進(jìn)化,理由是______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的重要因素,如圖表示細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島素分泌的過程,請據(jù)圖回答:

          (1)葡萄糖在胰島B細(xì)胞的______完成氧化分解,釋放的一部分化學(xué)能貯存在______中為K+通道的磷酸化供能,并導(dǎo)致K+通道關(guān)閉。

          (2)研究發(fā)現(xiàn),K+通道基因敲除小鼠細(xì)胞內(nèi)的基礎(chǔ)Ca2+濃度顯著高于正常小鼠,這是由于前者的K+通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致Ca2+通道______的結(jié)果。分析可知,細(xì)胞外葡萄糖濃度降低將抑制胰島素的釋放,理由是______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某二倍體高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,ab表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是(

          A.據(jù)圖可知細(xì)胞分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

          B.若兩細(xì)胞來源于同一個卵原細(xì)胞,且圖2是卵細(xì)胞,則圖1是次級卵母細(xì)胞

          C.同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期

          D.1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,兩細(xì)胞中染色體數(shù)目之比為1:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】登革熱病毒與寨卡病毒結(jié)構(gòu)相似。為探究登革熱病毒抗體是否可以特異性結(jié)合寨卡病毒,科研人員用血清與病毒進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。相關(guān)敘述正確的是

          A. 機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

          B. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,不設(shè)置b組對得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論不會有影響

          C. c組不可作為抗原-抗體反應(yīng)結(jié)果的參照

          D. 登革熱康復(fù)者的血清抗體能夠與寨卡病毒結(jié)合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某一對染色體三體的植物在減數(shù)第一次分裂過程中,3條同源染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,最終可形成含1條或2條該染色體的配子(只含缺失染色體的雄配子致死)。現(xiàn)有一個三體且一條染色體缺失的植株甲,其細(xì)胞中該染色體及基因分布如圖所示。下列說法正確的是

          A. 植株甲減數(shù)分裂可以產(chǎn)生3種基因型的雌配子,2種基因型的雄配子

          B. 植株甲減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子基因型及比例為a:aa:Aa=2:1:2

          C. 植株甲自交后代中沒有染色體數(shù)目異常的植株占2/15

          D. 植株甲自交后代中該染色體為三體的植株占1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蟲草中的超氧化物歧化酶(PSSOD)具有抗衰老作用。研究人員培育了能合成PSSOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌。請結(jié)合下圖回答問題:

          (1)上圖所示的基因表達(dá)載體含有啟動子,它是_______聚合酶識別并結(jié)合的位點(diǎn)。

          (2)將圖中的基因表達(dá)載體用Hind III和ApaL I完全酶切后,可得到________種DNA片段。由于基因表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因,因此不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,原因是________________。據(jù)圖分析,可用____________切除該抗性基因的部分片段使其失效,再用DNA連接酶使表達(dá)載體重新連接起來。

          (3)作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因,必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活,因此,圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為___________,供鑒定和選擇;為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基___________(填“需要” “不需要”)添加尿嘧啶。

          (4)構(gòu)建基因組文庫是獲取目的基因的常用方法。與基因組文庫相比,cDNA文庫的基因數(shù)相對要少,原因是_____________。根據(jù)農(nóng)桿菌可將目的基因?qū)腚p子葉植物的機(jī)理,若想將一個抗病基因?qū)胄←湥▎巫尤~植物),從理論上說,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于核酸的分子組成元素、單體結(jié)構(gòu)及形成的核酸表示正確的是(

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示原癌基因發(fā)生變異的3種途徑。下列分析不正確的是

          A. 原癌基因與突變產(chǎn)生的癌基因是等位基因

          B. 原癌基因的表達(dá)不受其它遺傳信息的影響

          C. 可推測蛋白質(zhì)M的功能是促進(jìn)細(xì)胞的增殖

          D. 變異②和③分別是染色體片段的增加和移接

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          同步練習(xí)冊答案