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        1. 【題目】如圖所示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中錯(cuò)誤的是

          A.水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a

          B.如果用標(biāo)記圖中的,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有

          C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶

          D.此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

          【答案】D

          【解析】從圖中的物質(zhì)走向可知,a為葉綠體,b為線粒體。植物細(xì)胞都有線粒體,但不是所有細(xì)胞都具有葉綠體,A正確;a中發(fā)生的是光合作用,為水,水光解后,水中的18O形成O2空氣中,B正確;呼吸作用的第三階段在線粒體內(nèi)膜上,產(chǎn)生大量的ATP,ATP的合成需要酶的催化。葉綠體的光反應(yīng)階段有ATP的合成,光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的淚囊體薄膜上,基質(zhì)中進(jìn)行的暗反應(yīng)主要是消耗ATP(或者說是ADP的合成需要ATP水解酶,C正確;觀察細(xì)胞中葉綠體和線粒體應(yīng)選不同材料細(xì)胞,因?yàn)槿~綠體本身含有色素,不需要染色即可觀察而線粒體本身無色,應(yīng)用活性染料——健那綠染色后才能觀察,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是( )

          A. 大腸桿菌 B. 酵母菌

          C. T4噬菌體 D. 質(zhì)粒DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb,這兩對基因獨(dú)立遺傳,若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子之一基因型是AB,那么另外三個(gè)精子的基因型是

          A. AB、ab、ab B. Ab、aB、ab

          C. aB、AB、AB D. AB、AB、AB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如右圖。下列相關(guān)敘述,正確的是( )

          A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移

          B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

          C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移

          D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡示意圖,其中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,圖乙表示甲圖中的細(xì)胞增殖過程中某一時(shí)期示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 ,細(xì)胞不能無限長大的原因是受細(xì)胞的表面積與體積關(guān)系的限制以及受 的限制。

          (2)直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器有 ,細(xì)胞凋亡是指

          (3)圖乙所示細(xì)胞的增殖方式是 分裂,若號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為 。

          (4)圖乙所示細(xì)胞的前一個(gè)分裂時(shí)期,細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,下列變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是

          A. 染色體數(shù)目加倍和染色單體形成

          B. DNA的復(fù)制和中心體數(shù)量的加倍

          C. 著絲粒的分裂和染色體的出現(xiàn)

          D. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體

          B. 人體產(chǎn)生的二氧化碳只能來自檸檬酸循環(huán)過程

          C. 細(xì)胞呼吸是最重要的放能反應(yīng)

          D. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上和基質(zhì)中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物體的下列生理活動(dòng)過程中,沒有ADP生成的是(
          A.漿細(xì)胞分泌抗體
          B.胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的水解
          C.葉綠體內(nèi)五碳化合物的生成
          D.番茄根細(xì)胞對Mg2+的吸收

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論,影響最小的是

          A所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

          B所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

          C所選相對性狀是否受一對等位基因控制

          D是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

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          同步練習(xí)冊答案