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          【題目】下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是（ ）
          A. 利用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根
          B. 利用昆蟲(chóng)的信息激素類似物誘捕有害昆蟲(chóng)
          C. 放置稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類
          D. 控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制植物的開(kāi)花時(shí)間
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題利用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根，不是信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，A錯(cuò)誤；利用昆蟲(chóng)的信息激素類似物誘捕有害昆蟲(chóng)，屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用，B正確；放置稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類，屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用，C正確；控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制植物的開(kāi)花時(shí)間，屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCC的個(gè)體所占比例為(　　)
          A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 被溶酶體分解后產(chǎn)生的廢物可被排到細(xì)胞外
          B. 所有活細(xì)胞都含有磷脂和蛋白質(zhì)
          C. 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
          D. 大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物的一個(gè)性原細(xì)胞中含有染色體8個(gè)，經(jīng)減數(shù)分裂（不考慮交叉互換）產(chǎn)生的精子類型和卵細(xì)胞的類型分別是（ ）
          A. 2，1B. 4，1
          C. 8，8D. 8，4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是 
          A. 營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無(wú)明顯影響
          B. 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用
          C. 營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成
          D. 葉片可能產(chǎn)生與生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于HIV的敘述，不正確的是
          A. HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)病毒
          B. 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病
          C. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞染色體上
          D. 艾滋病患者的血液中可檢測(cè)出HIV這種病毒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物 離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再將各組 置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是
          A. 細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老
          B. 可推測(cè) ABA 組葉綠體中 ATP 合成速率大于 CTK 組
          C. 本實(shí)驗(yàn)中 CTK 對(duì)該植物離體葉片的作用可被 ABA 削弱
          D. 可推測(cè)施用 ABA 能使秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的時(shí)間縮短
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)
          B. 人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高
          C. 神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流
          D. Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”試驗(yàn)的敘述，不正確的是 （ ）
          A．彩球大小、性狀、質(zhì)地、質(zhì)量等要一致
          B．甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官
          C．每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小桶，使彩球充分混合  
          D．每次抓彩球，統(tǒng)計(jì)的彩球必須放回小桶內(nèi)
          

			
          

			
          
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