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          【題目】以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述，不正確的是（ ）
          A．都有較大的膜面積，有利于代謝高效進(jìn)行
          B．都需要以水作為代謝的原料
          C．都含有DNA和RNA
          D．都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動直接提供能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、線粒體和葉綠體都具有較大的膜內(nèi)面積，有利于提高代謝效率，A正確；
          B、線粒體的有氧呼吸和葉綠體的光合作用都需要水分子參與，B正確；
          C、線粒體和葉綠體都含有少量DNA和RNA，C正確；
          D、葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，D錯誤．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用與光合作用是植物重要的生理活動。圖一表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。圖二表示植物細(xì)胞的某一生理狀態(tài)。圖三表示某植物一晝夜的光合作用變化情況。請據(jù)圖回答以下問題：
          （1）圖一中點(diǎn)b表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時植物處于 的生理狀態(tài)；如果植物長期處于該光照強(qiáng)度下， （利于/不利于）植物正常生長。
          （2）若圖二所示細(xì)胞現(xiàn)在處于a點(diǎn)的狀態(tài)，請在圖中標(biāo)注O2、CO2的移動方向。
          若隨著光照強(qiáng)度的增加，此細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用了，則該O2從產(chǎn)生到利用穿過了 層磷脂雙分子層。
          （3）圖三中AB段曲線上升的原因是光照強(qiáng)度 （填“增強(qiáng)”或“減弱”）；圖中BC段與DE段曲線下降的原因 （填“相同”、“不相同”）；
          是否所有植物在正午光照最強(qiáng)的時候都會出現(xiàn)圖中的C點(diǎn)？ （填“是”、“否”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高等動物子代與親代在染色體數(shù)目保持穩(wěn)定，其原因是（ ）
          A．染色體復(fù)制，然后平均分配給子細(xì)胞
          B．細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，將動物細(xì)胞平均分成兩個子細(xì)胞
          C．有絲分裂
          D．減數(shù)分裂和受精作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對果蠅某基因的敘述，正確的是（ ）
          A．在復(fù)制時，不會出現(xiàn)差錯
          B．一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接
          C．全部堿基中，若C占30%，則A占20%
          D．轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組以大花蕙蘭為材料，對大花蕙蘭中的色素進(jìn)行了提取和分離，結(jié)果如圖1所示。大花蕙蘭在夏季不同的遮光條件下其凈光合速率的日變化如圖2所示，回答下列問題：
          （1）分離綠葉中的色素常用的試劑是 。圖1中第III條色素帶的顏色是 。若以植物的葉黃素缺失突變體為材料進(jìn)行色素的分離實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖1比較,第 色素帶將消失。
          （2）圖2中8:00時該植物葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散途徑為 ，16:00-18:00植物葉肉細(xì)胞中C3的含量 。
          （3）由圖2可知，14:00左右適當(dāng)遮光能提高光合作用速率,試解釋其原因。 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與細(xì)胞膜功能無關(guān)的是
          A．信息傳遞 B．能量轉(zhuǎn)換
          C．物質(zhì)運(yùn)輸 D．遺傳變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示某草場上甲、乙兩個種群的增長速率隨時間的變化曲線，圖2表示對該草場的丙種群進(jìn)行生態(tài)研究時繪制出的丙種群λ值的變化曲線。請回答下列問題：
          （1）在圖1中，t3時甲和乙種群的年齡組成分別為____________、____________。
          （2）在圖2中15～20年間，丙種群的年齡組成為____________。
          （3）乙、丙兩種群，種群密度最大分別在________時、________年時。
          （4）若該草場在第10年曾發(fā)生火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，這屬于群落的____________演替。從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力，這種能力的基礎(chǔ)是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的原核生物，該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì)，菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能．下列敘述正確的是（ ）
          A．嗜鹽菌不存在線粒體，加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成
          B．菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似
          C．嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上
          D．嗜鹽菌的核膜為雙層膜，外膜上附著有很多核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中A與B表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖A中，cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入 期。cd段曲線上升的原因 。
          （2）圖B可以判斷該生物是_______（填“植物”或“動物”），判斷依據(jù)是 。
          （3）圖B表示某細(xì)胞的分裂 期，相當(dāng)于圖A中的是 段，此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為 。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案