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        1. 【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是(
          A.主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助
          B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運輸中起到樞紐作用
          C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
          D.分泌的蛋白分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

          【答案】B
          【解析】解:A、主動運輸是逆濃度梯度運輸物質(zhì),需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量,A正確; B、高爾基體是囊泡運輸過程中起著交通樞紐的作用,B錯誤;
          C、質(zhì)壁分離的外因是外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞失水,細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,C正確;
          D、分泌蛋白在合成、加工等完成后,由高爾基體產(chǎn)生囊泡向外分泌,此時囊泡膜與細(xì)胞膜融合從而成為細(xì)胞膜的一部分,D正確.
          故選:B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死,下列說法正確的是(
          A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
          B.細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞
          C.細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控
          D.細(xì)胞的自我更新、被病原體感染的細(xì)胞得清除都是由細(xì)胞壞死完成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了,某研究性課題小組設(shè)計了下圖所示實驗(圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關(guān)說法錯誤的是(

          A. 該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度

          B. 瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長

          C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了

          D. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

          A物種是神創(chuàng)的 B物種是不變的

          C種群是生物進(jìn)化的基本單位 D用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時裝片,分別浸潤在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

          A. 乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度

          B. 2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大

          C. 甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞

          D. 甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】棕色鳥與棕色鳥雜交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。棕色鳥和白色鳥雜交,其后代中白色個體所占比例是

          A.100% B.75% C.50% D.25%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在歸納細(xì)菌、松樹和松鼠的生命系統(tǒng)層次時,列出了下表:

          細(xì)胞

          組織

          器官

          系統(tǒng)

          個體

          種群

          群落

          態(tài)

          統(tǒng)

          細(xì)菌

          ×

          ×

          松樹

          ×

          松鼠

          表中“√”表示具有,“×”表示不具有

          仔細(xì)閱讀上表,選擇正確答案

          A表中個“×”歸納得不正確

          B松樹沒有“系統(tǒng)”這一層次是正確的

          C細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,所以不是生命系統(tǒng)的層次

          D所有細(xì)菌都是營腐生生活

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述符合現(xiàn)代進(jìn)化理論的是

          A. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

          B. 可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料

          C. 生物進(jìn)化是以某一具體生物個體的演變來進(jìn)行的

          D. 自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人得了脂肪肝病,則肝細(xì)胞中含量最多的化合物是(
          A.脂肪
          B.蛋白質(zhì)
          C.水
          D.無機(jī)鹽

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          同步練習(xí)冊答案