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        1. 【題目】下圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答

          (1)編號(hào)②表示 __,③表示 ,④表示 __,②③④統(tǒng)稱(chēng)為____。

          (2)細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括___________、___________________。

          (3)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填標(biāo)號(hào));毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填標(biāo)號(hào))

          【答案】 血漿;組織液;淋巴 內(nèi)環(huán)境 滲透壓 酸堿度 溫度 ②③ ③④

          【解析】本題考查內(nèi)環(huán)境組成及其理化性質(zhì),難度較小,關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出圖中個(gè)數(shù)字代表的細(xì)胞或液體名稱(chēng),然后結(jié)合所學(xué)內(nèi)容判斷出相應(yīng)細(xì)胞生存的具體環(huán)境,及內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。

          (1)分析圖形可知,圖中①表示組織細(xì)胞,②表示血漿,③表示組織液,④表示淋巴,A→B表示血流方向;②、③、④統(tǒng)稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,是體內(nèi)細(xì)胞生存的液體環(huán)境。

          (2)細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中,其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括滲透壓、酸堿度和溫度。

          (3)毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期,各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線,下列敘述中錯(cuò)誤的是

          A.曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離

          B.曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長(zhǎng)度變化

          C.曲線 c代表姐妹染色單體分開(kāi)的兩條子染色體之間的距離

          D.曲線d代表染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)中心體之間的平均距離

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖,其中1、2、3是結(jié)構(gòu),A、B、C是液體。以下各項(xiàng)中正確的是

          A. 某人由于花粉過(guò)敏,會(huì)引起A液增 多,C液減少

          B. 新陳代謝主要發(fā)生在C中

          C. 2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴

          D. A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過(guò)5層生物膜

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為動(dòng)物的某組織,其中1一毛細(xì)血管壁、2一紅細(xì)胞、、4一細(xì)胞內(nèi)液、5一組織液,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是 ( )

          A. 過(guò)敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中,3和5的成分是有區(qū)別的

          B. 葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程,依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成

          C. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

          D. 2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過(guò)4層膜,2處的氧氣濃度高于4處

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】睡液中腺細(xì)胞合成睡液淀粉酶(—類(lèi)在細(xì)胞外起催化作用的蛋白質(zhì))的細(xì)胞器是

          A. 線粒體 B. 核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是

          A. 每個(gè)細(xì)胞中都只含有一個(gè)葉綠體 B. 葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的,呈綠色帶狀

          C. 葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 D. 葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含有線粒體,具有雙層膜

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科研人員對(duì)某孤島連續(xù)兩年中社鼠種群數(shù)量和性比(♀:♂)進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是 ( )

          A. 決定該島社鼠種群數(shù)量的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率

          B. 可以用樣方法獲取該島社鼠種群數(shù)量的變化數(shù)據(jù)

          C. 較高性比(♀:♂)有利于提高社鼠種群的出生率

          D. 社鼠雌性個(gè)體在秋冬季節(jié)環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組利用大豆幼苗完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

          (1)把一株大豆幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況如甲圖;繪制的乙圖為生長(zhǎng)素濃度對(duì)大豆幼苗所起的作用。

          甲圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于___________mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________________。生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)極性運(yùn)輸方式是_________________。由乙圖可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度___________。

          (2)為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化與赤霉素有關(guān)。請(qǐng)用所給定的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟。

          實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸描水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。

          實(shí)驗(yàn)步驟:___________________________________________________。

          預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列最能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的細(xì)胞是

          A桑椹胚期細(xì)胞 B囊胚期細(xì)胞

          C外胚層細(xì)胞 D滋養(yǎng)層細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案