將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗.飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表. 請根據(jù)以上圖表回答下列問題.(1)在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中.使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶.其最主要的特點是 .溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定.表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表。

請根據(jù)以上圖表回答下列問題。
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是____________。
(2)PCR過程中退火(復性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定。表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？_________。
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？________。
(4)為將外源基因轉入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為__________。
(5)對符合設計要求的重組質粒T進行酶切。假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷。
①．采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_______種DNA片段。
②．采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到________種DNA片段。

(1)耐高溫
(2)引物對B
(3)否
(4)農桿菌
(5)①．2 ②．1

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二上學期四調考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表。

請根據(jù)以上圖表回答下列問題。
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是                     。
（2）PCR過程中退火（復性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定。表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？                 。
（3）圖1步驟③所用DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？      。
（4）為將外源基因轉入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為                 。
（5）對符合設計要求的重組質粒T進行酶切，假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷：
采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到             種DNA片斷；采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，則得到             種DNA片斷。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省德惠實驗中學高二第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（12分）將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表。

請根據(jù)以上圖表回答下列問題。
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是                         。
（2）PCR過程中退火（復性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定。表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？__________。
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？  。
（4）為將外源基因轉入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為              。
（5）對符合設計要求的重組質粒T進行酶切，。假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________種DNA片斷。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________種DNA片斷。

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科目：高中生物 來源：2010年陜西省西安鐵一中高二第二學期期中考試生物試題 題型：綜合題

（11分）將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表。

請根據(jù)以上圖表回答下列問題。
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是                         。
（2）PCR過程中退火（復性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定。表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？______。
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？          。
（4）為將外源基因轉入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為                         。
（5）將外源基因轉入馬鈴薯除了題中的方法外，還有                法和              法等。
（6）動物致病菌的抗原基因能否在馬鈴薯植株體內穩(wěn)定遺傳和表達其遺傳特性的關鍵是
                      ，這需要檢測才知道，檢測采用的方法是                         。
（7）基因工程的核心步驟是                  。
（8）對符合設計要求的重組質粒T進行酶切，假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________種DNA片段。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________種DNA片段。

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科目：高中生物 來源：2008年江蘇高考生物試題 題型：綜合題

（8分）將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表。

請根據(jù)以上圖表回答下列問題。
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是                         。
（2）PCR過程中退火（復性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定。表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？__________。
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？            。
（4）為將外源基因轉入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為        。
（5）對符合設計要求的重組質粒T進行酶切，。假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________種DNA片斷。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________種DNA片斷。