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        1. 【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組,分別浸于濃度為03g/mL的()蔗糖溶液與()尿素溶液中,然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次,并測(cè)量原生質(zhì)體(即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分,不含細(xì)胞壁)的相對(duì)體積,其結(jié)果如圖所示.則下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后20分鐘,()和()兩組細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離

          B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30分鐘,()和()兩組細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

          C. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后40分鐘,()組細(xì)胞的吸水力大于()細(xì)胞的吸水力

          D. 此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜,而蔗糖卻不能通過(guò)細(xì)胞膜

          【答案】B

          【解析】一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,細(xì)胞因失水收縮而體積變小,A正確;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30分鐘后,中由于細(xì)胞能吸收尿素,放入尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原;而中蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,不發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后40分鐘,組細(xì)胞失水,細(xì)胞內(nèi)的濃度較大,吸水力較強(qiáng),而中由于細(xì)胞能吸收尿素,放入尿素溶液中的細(xì)胞開(kāi)始吸水,細(xì)胞內(nèi)的濃度較小,吸水力較弱,C正確;此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜,而蔗糖卻不能通過(guò)細(xì)胞膜,D正確.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說(shuō)法正確的是

          A遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期

          B乙圖所示時(shí)期,該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組

          C甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中

          D丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。以下相關(guān)敘述,正確的是

          A. ①、②、③過(guò)程中堿基配對(duì)的方式有差異

          B. 由于基因選擇性表達(dá),所以人體不同組織細(xì)胞中相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)都不同

          C. 能發(fā)生①過(guò)程的細(xì)胞不一定能發(fā)生②、③,而能發(fā)生②、③過(guò)程的細(xì)胞一定能發(fā)生①

          D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者,那進(jìn)入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 一個(gè)染色體組中不含同源染色體

          B. 人工誘導(dǎo)多倍體的方法是用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗

          C. 含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,但單倍體未必只含一個(gè)染色體組

          D. 果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期有四個(gè)染色體組

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),身體不會(huì)發(fā)生的變化是( )

          A.皮膚血管收縮 B.皮膚的血流量增加

          C.汗腺分泌活動(dòng)減弱 D.代謝活動(dòng)增強(qiáng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

          B. —個(gè)基因的兩條鏈可轉(zhuǎn)錄生成兩種RNA

          C. 遺傳信息的翻譯過(guò)程只能在核糖體上完成

          D. 細(xì)胞核基因必須完成轉(zhuǎn)錄后才能開(kāi)始翻譯

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,自交產(chǎn)生的表現(xiàn)型如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. P中黃果的基因型是aa

          B. F1中白果的基因型為AA和Aa

          C. 由圖中③可以判定白果為顯性性狀

          D. F2中黃果與白果的理論比例是5:3

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)一桶冰水從頭頂澆下,身體會(huì)作出一系列的反應(yīng),有關(guān)描述不正確的是(  )

          A. 皮膚毛細(xì)血管收縮,血流減少

          B. 甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加

          C. 體溫下降,代謝減弱

          D. 此過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】可興奮細(xì)胞的細(xì)胞膜上有Na+通道蛋白,在受到有效刺激時(shí)瞬時(shí)開(kāi)放,只允許Na+沖入細(xì)胞內(nèi)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

          A. Na+通道蛋白的合成由基因控制

          B. Na+通道蛋白對(duì)離子具有選擇性

          C. Na+經(jīng)離子通道沖入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

          D. Na+沖入細(xì)胞內(nèi)可造成膜內(nèi)外電位的翻轉(zhuǎn)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案