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          【題目】如圖，圖中甲、乙為兩種細胞的結構模式圖，下列相關敘述中，錯誤的是（　�。� 
          A.兩種細胞都可以進行有氧呼吸
          B.兩種細胞都不能進行有絲分裂
          C.甲細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，乙細胞的遺傳物質(zhì)是RNA
          D.乙細胞可以進行光合作用，但甲細胞不能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BC
          【解析】解：A、甲含有線粒體，能進行有氧呼吸；乙不含線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸，A正確； B、甲細胞為真核細胞，能進行有絲分裂；乙細胞為原核細胞，不能進行有絲分裂，B錯誤；
          C、甲細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，乙細胞的遺傳物質(zhì)也是DNA，C錯誤；
          D、乙細胞含有光合色素和酶，能進行光合作用，而甲為動物細胞，不能進行光合作用，D正確．
          故選：BC．
          【考點精析】關于本題考查的原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，需要了解原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系，其中錯誤的是( )
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學反應，這說明酶具有的特性是
          A．專一性 B．多樣性 C．高效性 D．作用條件較溫和
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葉綠體中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可見的太陽光，其中葉綠素主要吸收（ ）
          A．紅光 B．黃光
          C．紅光或藍紫光  D．紅光和藍紫光
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】干擾素是治療癌癥的藥物，成分是一種糖蛋白，它必須從血液中提取，每升人血中只能提取0.05 μg，所以價格昂貴．現(xiàn)在美國加利福尼亞的基因公司用如圖所示的方式生產(chǎn)干擾素，試分析回答下列問題： 
          （1）從人的淋巴細胞中取出 ， 使它同質(zhì)粒相結合，然后移植到酵母菌體內(nèi)，讓酵母菌 ．
          （2）有人嘗試將干擾素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒重組，轉入大腸桿菌體內(nèi)后，形成“工程菌”，此種操作能制備到干擾素嗎？ ， 請說明理由： ．
          （3）中國青年科學家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力，試分析： ①人的基因之所以能移接到植物體內(nèi)，其物質(zhì)基礎是 ． 
          ②煙草有了抗病能力，這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了 ． 這個事實說明，人和植物共用一套 ， 蛋白質(zhì)合成方式（基本相同\大不相同）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關系，下列說法正確的是
          A. 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是1
          B. 具有細胞結構的生物都能進行的過程是3
          C. 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結合產(chǎn)生水
          D. 1、2、3、4、5過程均可發(fā)生于洋蔥根細胞中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型，同時關閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結果分析不符合實際的是（ ）
          A. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
          B. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
          C. 若裝置1紅色液滴左移，裝置2紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
          D. 若裝置1紅色液滴不移動，裝置2紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量），請分析回答相關問題． 
          （1）圖中0→b時段內(nèi)野兔的死亡率（填“大于”“等于”或“小于”） 出生率，此階段該種群的年齡組成最可能為型．
          （2）某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點最可能是 ． 在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在之間．
          （3）用標志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時，若部分標記個體的標記物不慎脫落，則導致調(diào)查結果（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例（“有利”或“不利”）于種群增長．
          （4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個過程屬于演替．過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對的競爭能力不同．研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力，這體現(xiàn)了生物多樣性的價值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寬葉和狹葉是某種自花傳粉植物的一對相對性狀，控制該相對性狀的相關基因符合自由組合定律，現(xiàn)用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進行雜交實驗，結果如下表。請回答：
          （1）根據(jù)以上三組實驗可推知，該性狀至少受____對等位基因控制，其依據(jù)是____________定律。
          （2）雜交組合三的了一代基因型為________（顯性基因分別用A、B、C、D……表示），其子二代中寬葉植株的基因型有____種。
          （3）若將雜交組合二的子二代中寬葉個體收獲后，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。所有株系中，子代表現(xiàn)出寬葉∶狹葉=15∶1的株系比為____。
          

			
          

			
          
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