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          【題目】如圖表示甲、乙兩個種群的數(shù)量變化，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A.甲種群數(shù)量達(dá)到K值時增長速率最大
          B.甲、乙兩個種群的種內(nèi)斗爭均逐漸增大
          C.甲、乙兩個種群間競爭關(guān)系先增大后減小
          D.t時，乙種群的出生率=死亡率，年齡組成為穩(wěn)定型
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          甲種群的增長呈Ｓ型；乙種群數(shù)量先增加，在ｔ時刻達(dá)到最大值，后降到最低。
          A、種群數(shù)量達(dá)到K值時增長速率為0，A錯誤；
          B、甲種群種內(nèi)斗爭先增大，后平穩(wěn)，乙種群種內(nèi)斗爭先增大后減小，B錯誤；
          C、由曲線圖可知兩種群為競爭關(guān)系，開始數(shù)量都增多，競爭關(guān)系增大，隨意乙種群數(shù)量下降，競爭關(guān)系減小，C正確；
          D、t時乙種群數(shù)量達(dá)到最大值，此時出生率等于死亡率，但隨后種群數(shù)量大量減少，此時的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，D錯誤。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為3種植物激素及NAA（萘乙酸，一種植物生長調(diào)節(jié)劑）的作用模式圖（+表示促進(jìn)，—表示抑制），下列分析正確的是（ ）
          A.激素甲可以促進(jìn)果實的發(fā)育和成熟
          B.用水浸泡種子可降低激素乙的含量，促進(jìn)萌發(fā)
          C.激素乙和細(xì)胞分裂素具有協(xié)同作用
          D.生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實常用丙而不用NAA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為血糖的來源和去路示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：
          （1）圖中①過程是_____________，⑤過程是_____________，⑥代表的物質(zhì)是_____________。
          （2）血糖含量正常的范圍是_____________g/L。
          （3）小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入血液的方式是_____________。
          （4）④代表_____________，在這種情況下尿量比正常人_____________。
          （5）能夠抑制②分解的激素是_____________，該激素的生理作用是__________________________。人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生各種激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，原因是__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果膠酶能分解果膠質(zhì)，廣泛應(yīng)用于果汁和果酒的澄清，果膠酶的制備及固定化分為以下四個步驟：
          （1）果膠分解菌的初篩：取霉變生菌的橘皮置于三角瓶的培養(yǎng)液中振蕩培養(yǎng)獲得菌懸液，配制以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，為避免菌懸液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進(jìn)行_________處理，之后將處理后的菌液涂布在培養(yǎng)基上，適宜條件下培養(yǎng)72h。為了證明該培養(yǎng)基確實有選擇作用，可設(shè)置__________作為對照組。
          （2）果膠分解菌的復(fù)篩：剛果紅能與果膠等多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物，將篩選得到的菌株接種到加入剛果紅的培養(yǎng)基中，可以從______、______的菌落中選擇出菌體繁殖能力強(qiáng)且果膠酶活性高的菌種。
          （3）果膠酶的提取與純化：利用菌株L制備果膠酶的流程如圖，其中實驗、b、c代表不同的分離方法：
          ①a代表的方法是________；b利用不同蛋白質(zhì)在不同鹽濃度條件下溶解度不同能使酶從雜蛋白中析出，該方法稱為________；c能除去樣品中的_________
          ②果膠酶的活力可用_____________表示。
          ③粗酶液可以用凝膠色譜法分離相對分子量不同的蛋白質(zhì)，裝填凝膠色譜柱時，要注意色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在，一旦發(fā)現(xiàn)有氣泡必須重新裝。這是因為_____________。
          （4）果膠酶的固定化：使用固定化酶與使用游離酶相比，優(yōu)點是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為植物的雙受精過程，其中卵細(xì)胞、極核、精子均為減數(shù)分裂的產(chǎn)物且遺傳因子均單個存在。受精卵發(fā)育成種子，受精極核發(fā)育成胚乳，植物的花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)組成。下列相關(guān)敘述正確的是
          A.受精卵發(fā)育而來的植株一定具備雜種優(yōu)勢
          B.花藥離體培養(yǎng)獲得的植株都是高度不育的植株
          C.一定條件下離體培養(yǎng)胚乳細(xì)胞能快速獲得三倍體植株
          D.精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程發(fā)生了基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體某組織局部切片示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是
          A.①②③④共同組成人體細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液
          B.④中的少量蛋白質(zhì)重回血漿至少需要穿過4層生物膜
          C.①中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少需要穿過5層生物膜
          D.肌細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血漿至少需要穿過5層生物膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是反射弧部分結(jié)構(gòu)示意圖，靈敏電流計的電極放置在神經(jīng)纖維膜外側(cè)的e、f點，a、b、c、d為4個刺激點。欲驗證興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，不應(yīng)選擇4個刺激點中的
          A.a點B.b點C.c點D.d點
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是
          A. 吞噬細(xì)胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)
          B. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原
          C. T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫，不參與體液免疫
          D. 二次免疫的特點是更快、更強(qiáng)，原因主要是記憶細(xì)胞會快速產(chǎn)生抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員對某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與其種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化并繪圖如下，請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是
          A.B點表示種群的增長速率最大
          B.D點表示種群密度最大
          C.從0點到D點，種內(nèi)斗爭越來越劇烈
          D.D點是進(jìn)行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時機(jī)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案