日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某果蠅(2n=8)的基因型為AaBb,甲、乙分別表示某卵細胞形成過程中不同時期的細胞分裂圖(僅顯示兩對基因所在的染色體)。相關敘述錯誤的是

          A. 甲細胞為初級卵母細胞,含有3對常染色體

          B. 乙細胞中含1個染色體組,1X染色體

          C. 形成乙細胞過程中發(fā)生了染色體變異

          D. 卵細胞基因型可能為aBabAbAB

          【答案】C

          【解析】

          果蠅的染色體組成為2n=8,體細胞中含有3對常染色體和1對性染色體。圖甲正在發(fā)生交叉互換,為減數(shù)第一次分裂過程,圖乙不含同源染色體,含有姐妹染色單體,為減數(shù)第二次分裂過程。

          A、甲細胞同源染色體兩兩配對,發(fā)生聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂,為初級卵母細胞,含有3對常染色體,1對性染色體,A正確;

          B、乙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂,含1個染色體組,1條X染色體,B正確;

          C、據(jù)圖分析可知,形成乙細胞過程中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,屬于基因重組,C錯誤;

          D、果蠅的基因型為AaBb,形成的卵細胞基因型可能為aB或ab或Ab或AB,D正確。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是(  )

           

          A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

          B. t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快

          C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短

          D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆細胞有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣最終在細胞色素氧化酶的作用下生成水,該過程伴隨H+順濃度梯度跨膜運輸(如圖所示),產(chǎn)生的能量促使ATP合成。下列相關敘述錯誤的是

          A. 細胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上

          B. 產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中

          C. H+的這種跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

          D. 類囊體膜上可能發(fā)生類似H+跨膜運輸過程

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是

          A. Mg2維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗能量

          B. Na通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

          C. K通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

          D. Cl維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要載體蛋白

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是用基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)植物產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖,敘述錯誤的是

          A. 過程①是花藥離體培養(yǎng),②是誘導染色體數(shù)目加倍

          B. 植株A高度不育,有4種基因型

          C. 植株A的基因型為aaBB的可能性為0

          D. 植株B為二倍體,既有純合子,又有雜合子

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究高溫—干旱對沙漠植物光合作用的影響,新疆某實驗小組利用花花柴作為實驗對象,分別測定了三種環(huán)境(綠地常溫、綠地高溫、沙漠高溫)一天中五個時間點花花柴的凈光合速率,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1) 本實驗中自變量為____________,并且以________為對照組,以________________為實驗組。實驗過程中,實驗人員選取正常無衰老、受光方向相同的葉片作為監(jiān)測對象,其目的是________________________________________________________________________

          (2) 11點到19點,凈光合速率呈現(xiàn)岀了不同趨勢,在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率呈現(xiàn)________________________________________________________________________

          的趨勢;沙漠高溫組的凈光合速率呈現(xiàn)相反的趨勢。從圖中可看出花花柴能適應沙漠高溫環(huán)境的原因是

          ________________________________________________________________________。

          (3) 經(jīng)檢測,11點到19點,綠地常溫條件下花花柴葉片胞間CO2濃度呈小幅度高—低—高的趨勢,出現(xiàn)小幅降低的原因是____________________。沙漠高溫條件下,花花柴葉片胞間CO2濃度的最大值出現(xiàn)在15點,可能的原因是高溫缺水條件下____________________________、____________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是

          A. 若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能的是氨基酸

          B. 是良好的儲能物質(zhì),則是脂肪

          C. 為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則一定是DNA

          D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),錯誤的是 (  )

          A. 功能越復雜的細胞膜,甲的種類和數(shù)量越多B. 細胞間的信息交流都離不開丙

          C. 制備細胞膜可選用老鼠的紅細胞作實驗材料D. a~e五種方式代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程,下列分析合理的是(

          A.過程發(fā)生在核糖體中,水中的H來自于氨基而不來自于羧基

          B.在缺氧的情況下,過程脫氫后,經(jīng)過④過程氧化生成乳酸

          C.M物質(zhì)是丙酮酸,其中的能量經(jīng)過④過程的去向有三處

          D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案