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        1. 【題目】對種群特征的概念圖分析正確的是

          A. 種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

          B. J型增長的種群中沒有死亡率和遷出率

          C. 預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

          D. 種群數(shù)量達(dá)到K值時,c也達(dá)到最大并保持不變

          【答案】C

          【解析】

          年齡組成包括:增長型:種群中幼年個體很多,老年個體很少,這樣的種群出生率大于死亡率,種群密度會越來越大;穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于出生率基本等于死亡率,種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定;衰退型:種群中幼年個體較少,而老年個體較多,這樣的種群死亡率大于出生率,種群密度會越來越小。

          種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,A錯誤;J型增長是在食物和空間條件充裕

          氣候適宜和沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量持續(xù)增長,具有一定的增長率,但是并不是沒有死亡率和遷出,B錯誤;b表示年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量末來變化趨勢,C正確;種群數(shù)量達(dá)到K值時,種群密度也達(dá)到最大并保持相對穩(wěn)定,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合速率與呼吸速度,繪制了如圖所示的四幅圖,哪幅圖中“a”點不能表示光合速率等于呼吸速率(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是()

          A. 甲、乙激素之間具有拮抗作用

          B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

          C. 丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

          D. 用NAA處理得到的無子性狀屬于不可遺傳變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為糖類的概念圖。下列有關(guān)說法中,不正確的是

          A. 若物質(zhì)①是乳糖,則某種單糖A是半乳糖

          B. 若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶,則某種單糖A是核糖

          C. 若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則某種單糖A是葡萄糖

          D. 若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分,則某種單糖A是脫氧核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】兩個電表(甲、乙)的電極a、b和c、d分別連接在兩條神經(jīng)纖維外側(cè),其中電極d所在位置神經(jīng)纖維有膜損傷(負(fù)電位且無法產(chǎn)生興奮);未受刺激時電表指針如圖所示。若分別給兩條神經(jīng)纖維以適宜強(qiáng)度刺激,下列敘述錯誤的是

          A. 兩種情況下均不形成反射

          B. 受刺激前,甲測定的不是靜息電位,乙測定的不是動作電位

          C. 若刺激點在a、c左側(cè),則甲偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

          D. 若刺激點在兩個電極的中點,甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述。正確的是(

          A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境

          B.轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加

          C.原核生物的基因轉(zhuǎn)入真核細(xì)胞后不能表達(dá)

          D.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),相關(guān)敘述正確的是

          A. 圖中共含有6條食物鏈

          B. 百勞鳥和袋鼬只存在捕食關(guān)系

          C. 食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體型越大

          D. 該食物網(wǎng)中最長的食物鏈含有6個營養(yǎng)級

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】薩頓運(yùn)用類比推理方法提出控制生物性狀的基因位于染色體上的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他和其他同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進(jìn)行研究。雜交實驗圖解如下:

          請回答下列問題:

          (1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象________(填支持不支持)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體(3對常染色體,1對性染色體)的事實,摩爾根等人提出以下假設(shè):______________________________________________,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)

          (2)摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假設(shè)。以下實驗圖解是他們完成的測交實驗之一:

          (說明:測交親本中的紅眼雌果蠅來自雜交實驗的F1

          ①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設(shè),其原因是___________________________

          為充分驗證其假設(shè),需在上述測交實驗的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充設(shè)計一個實驗方案。寫出該實驗中親本的基因型:________________________。預(yù)期子代的基因型:雌性________,雄性________。(提示:控制眼色的等位基因為W、w,親本從上述測交子代中選取)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面裝置與實驗結(jié)果,回答有關(guān)問題:

          (1)裝置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法,常用于玫瑰精油的提取。該裝置還可用于胡蘿卜素提取中的_________過程,在進(jìn)行該過程前,要過濾,其目的是________________________。

          (2)裝置乙為橘皮精油手動壓榨裝置,在橘皮精油提取過程中需要用石灰水浸泡柑橘皮,目的是________________________________。

          (3)裝置丙表示的方法一般采用__________________加熱,原因是_______________。在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置,其作用是________________________________。萃取效率主要取決于_________________________。

          (4)如圖為鑒定胡蘿卜素所采用的方法,其名稱是___________,結(jié)果②代表的物質(zhì)是________________________________

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          同步練習(xí)冊答案