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        1. 【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如下圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

          A.由圖1可知該酶的最適催化溫度為30℃

          B.2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

          C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有專一性

          D.由圖3可知Cl-Cu2+對該酶的影響不同

          【答案】A

          【解析】

          1、低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同。

          2、在過酸或過堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復。

          A、分析題圖1,說明在這三個溫度中,30℃比較適宜,但不能說明該酶的最適催化溫度為30℃,A錯誤;
          B、分析題圖2曲線可知,酶的最適pH7,而胃蛋白酶的最適宜pH2左右,由圖4可知,該酶能分解麥芽糖,應該是麥芽糖酶,所以該酶一定不是胃蛋白酶,B正確;
          C、由圖4知,該酶能分解麥芽糖,不能分解蔗糖,說明酶具有專一性,C正確;
          D、由圖3實驗結(jié)果可知Cl可提高酶的催化效率,而Cu2+可抑制酶的催化效率,D正確。

          故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是( )

          A.a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),c、d可以是體溫和滲透壓

          B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

          C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

          D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中甲-丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

          A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

          C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂末期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

          1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為________,其原理是______。

          2)若經(jīng)過過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株,則其中基因型為AAbb的植株在理論上有__________株。

          3)過程常采用__________技術(shù)得到Ab個體。

          4)與過程比較,過程的明顯優(yōu)勢是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線,下列敘述不正確的是(  )

          A.曲線ab段血糖濃度上升的原因是食物中糖類的消化吸收

          B.曲線ef段血糖濃度上升的原因可能是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

          C.曲線bc段與曲線ef段參與的激素不同

          D.fg段血糖維持相對穩(wěn)定不需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體水平衡調(diào)節(jié)機理,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

          A.圖中的B通過主動運輸重吸收水使血漿滲透壓下降

          B.圖示A是由垂體合成分泌,并通過體液運送才能發(fā)揮作用

          C.當血漿滲透壓升高時,能感受其變化的感受器在圖中的C

          D.由圖可知通過調(diào)節(jié)水的來源和去路可以維持水的平衡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖①為某高等雄性動物體中一個正在分裂的細胞,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是( )

          A.圖①所示分裂時期處于圖②中的BCB.該動物的基因型為AaBb

          C.圖①細胞中含有8條染色體D.圖②中CD的原因與著絲點分裂有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質(zhì)干細胞( MSC),如圖為MSC分裂、分化成多種組織細胞的示意圖,下列敘述正確的是

          A. 組織細胞中的DNARNAMSC中的相同

          B. MSC不斷增殖分化,所以比組織細胞更易衰老

          C. MSC中的基因都不能表達時,該細胞開始凋亡

          D. 不同誘導因素使MSC分化形成不同類型的細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫脅迫會對黃瓜栽培造成一定的危害。以下是關(guān)于不同高溫脅迫程度對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機制的研究。

          1)光合作用包括________階段。由圖1可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片________,由此推測可能的原因是________。

          2)高溫脅迫會導致植物細胞內(nèi)氧自由基(具有強氧化性)積累使膜脂過氧化。SOD(超氧化物歧化酶),能夠清除氧自由基產(chǎn)生H2O2;POD(過氧化物酶)和CAT(過氧化氫酶)具有分解H2O2的作用。

          ①加入一定量H2O2,通過檢測_________可測定PODCAT活性。

          SOD、PODCAT協(xié)同作用可以減輕高溫脅迫對細胞中________系統(tǒng)的危害。

          ③高溫處理某品系的黃瓜苗,測定葉片內(nèi)SOD、POD、CAT的活性,結(jié)果如圖2所示。

          圖中________________的活性變化有利于黃瓜抵抗高溫脅迫。

          3)熱激蛋白(HSP)是機體受到高溫脅迫時,合成量迅速增加的一類應激蛋白。研究發(fā)現(xiàn),一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復________進而恢復功能,或者促進變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結(jié)合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的_______性,以穩(wěn)固膜的結(jié)構(gòu)。由此可見,HSP可以緩解高溫脅迫對植物造成的傷害。

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