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分析 根據(jù)題意分析可知:生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),適宜條件下光照培養(yǎng),開始植物光合作用大于細(xì)胞呼吸,但是容器內(nèi)CO2減少,直至光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度.
解答 解:在適宜的光照條件下,密閉容器內(nèi)培養(yǎng)的植物會(huì)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,并且光合作用較強(qiáng).由于密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限,隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行,二氧化碳逐漸被消耗,濃度降低,進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低;當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí),植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,此時(shí)凈光合速率為0,則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠從光合作用和呼吸作用之間強(qiáng)弱和氣體交換的角度進(jìn)行分析.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種離子和分子的良好溶劑 | B. | 運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物 | ||
C. | 各種代謝反應(yīng)的介質(zhì) | D. | 原生質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查結(jié)果可能會(huì)顯示男女發(fā)病率不同 | |
B. | 盡量選取群體中發(fā)病率較低的隱性遺傳病 | |
C. | 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳病的遺傳方式 | |
D. | 選取調(diào)查的單基因遺傳病是由單個(gè)基因控制的遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都不受基因控制 | |
B. | 細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變 | |
C. | 細(xì)胞凋亡的過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌利用環(huán)境中無(wú)機(jī)物氧化產(chǎn)生的能量的同時(shí)還需要從環(huán)境中攝取有機(jī)物 | |
B. | 馬鈴薯塊莖的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 | |
C. | 一般情況下,人體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高 | |
D. | 乳酸桿菌無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H],但[H]產(chǎn)生后會(huì)被消耗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物同化無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳 | |
B. | 在生物群落內(nèi),碳以有機(jī)物的形式存在 | |
C. | 乳酸菌可將有機(jī)碳分解為無(wú)機(jī)碳 | |
D. | 化學(xué)燃料的燃燒打破了碳循環(huán)的平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④ | |
B. | 煙草的一個(gè)細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種結(jié)構(gòu) | |
C. | 煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)② | |
D. | 乳酸菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的操作步驟:取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察
B. CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,也可在酸性條件下使橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色
C. 蛋白質(zhì)鑒定:將適量的雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D. 用黑藻葉片進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
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