【題目】如圖為某二倍體動物精原細胞的不同分裂時期示意圖，下列敘述錯誤的是（ �。� 
A.圖①中，有4對同源染色體
B.圖②中，細胞分裂結束后染色體數(shù)目減半
C.圖③中，有8條姐妹染色單體
D.圖④的名稱為次級精母細胞或極體
【答案】D
【解析】解：A、圖①細胞中著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，所以含有4對同源染色體，A正確；
B、圖②中同源染色體分離而著絲點沒有分裂，所以分裂結束后染色體數(shù)目減半，B正確；
C、圖③細胞處于有絲分裂中期，每條染色體上含有兩條染色單體，所以共有8條姐妹染色單體，C正確；
D、圖示為二倍體動物精原細胞的分裂示意圖，圖④細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，所以細胞名稱為次級精母細胞，D錯誤．
所以答案是：D．
【考點精析】關于本題考查的減數(shù)分裂的概念，需要了解減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半才能得出正確答案．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖分析：
（1）比較該圖A，B兩部分，高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器有（填標號）．若B是衣藻細胞，其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外，還應有 ． 若B是藍藻細胞，其細胞質(zhì)中的細胞器則只有 ．
（2）若A是昆蟲的肌細胞，則該細胞中的細胞器[]較多，因為該細胞的生理活動需要多．
（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于[] ． 如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[] ．
（4）若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用染液著色，用B作觀察⑥的實驗材料是否可以？ ， 原因 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮的紅色基因（R）可以突變?yōu)辄S色基因（r），r也可突變成R。這說明基因突變具有（ ）
A. 可逆性 B. 稀有性
C. 普遍性 D. 有害性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖．請根據(jù)圖回答問題： 
（1）能表示有絲分裂的圖號有 ， 能表示聯(lián)會的圖號是 ．
（2）此動物的正常體細胞中有對同源染色體，觀察動物體細胞的染色體數(shù)目的最佳時期的圖號是 ．
（3）在上述分裂圖中，細胞中不含有同源染色體的有 ， 若圖⑥中姐妹染色體上的基因一個是A，另一個是a，產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是 ．
（4）上述某種動物是雄性還是雌性 ， 判斷依據(jù)是什么 ．
（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個DNA分子的是圖 ． 能表示基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)的是題 ．
（6）若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上．圖⑤細胞分裂形成的子細胞基因組成為；圖⑥細胞分裂形成的子細胞基因組成為 ．
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【題目】取某植物僅帶側芽的幼莖段，測量其中生長素濃度為10﹣8mol/L，之后進行如圖1處理，一段時間后，發(fā)現(xiàn)半邊莖向外彎曲生長（如圖1）．請據(jù)圖分析回答下列問題． 
（1）圖2為該植物莖對不同濃度生長素的生理效應，據(jù)此分析，幼莖段中生長素對幼莖生長起作用．
（2）實驗過程中（“會”或“不會”）再有新的生長素產(chǎn)生，原因是 ．
（3）半邊莖內(nèi)側細胞生長速度（“大于”或“小于”）外側細胞，若半邊莖內(nèi)、外兩側細胞中的生長素濃度都不會升高，僅據(jù)影響生長素發(fā)揮作用的因素分析，致使內(nèi)、外側細胞生長速度不同的原因可能是：①半邊莖外側細胞中的生長素濃度比內(nèi)側細胞中的；②內(nèi)外兩側細胞中的生長素濃度相同，但不同．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】那邊有關調(diào)查種群密度的說法錯誤的是
A．五點取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方法
B．調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度，采用標志重捕法
C．以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值
D．對于有趨光性的昆蟲，可以用黑光燈進行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度
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