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        1. 【題目】與詩(shī)句“遠(yuǎn)方侵古道,晴翠接荒城”體現(xiàn)的演替類型相同的是(

          A.裸巖上的演替B.冰川泥上的演替

          C.火山巖上的演替D.棄耕農(nóng)田上的演替

          【答案】D

          【解析】

          初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

          題干中的從遠(yuǎn)芳晴翠屬于次生演替,而發(fā)生在裸巖冰川泥、火山巖上的演替屬于初生演替,發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替屬于次生演替。

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系, 每個(gè)橢圓代表一種有機(jī)物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是( )

          A.①:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

          B.①:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

          C.①:酶、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、激素、維生素

          D.①:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

          (1)由圖甲分析,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(guò)生產(chǎn)者的____________________進(jìn)入生物群落,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________________________________,物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________經(jīng)過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,無(wú)機(jī)物可被生物群落重新利用。

          (2)由圖乙可知,在_________點(diǎn)時(shí),表示達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值)。若要使該種群的K值增大,可通過(guò)________(填“增大”或“減小”)環(huán)境阻力實(shí)現(xiàn)。

          (3)若此草原向森林群落演替,在這一演替過(guò)程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量需____________(填“大于”、“等于”或“小于”)整個(gè)生物群落排出的CO2量,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較中,與事實(shí)不符的是(

          A.反應(yīng)速度不同B.作用范圍不同

          C.作用途徑不同D.信號(hào)分子相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用某種化學(xué)藥物處理正在進(jìn)行分裂的植物細(xì)胞,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)了多核現(xiàn)象,那么該化學(xué)物質(zhì)最可能影響哪種細(xì)胞器的活動(dòng)?( )

          A.染色體B.核糖體C.高爾基體D.線粒體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。在此過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有( )

          A.主動(dòng)運(yùn)輸和自由擴(kuò)散

          B.自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

          C.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

          D.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的操作,下列相關(guān)敘述正確的是( )

          A. 培養(yǎng)過(guò)程中要定期向試管中添加培養(yǎng)液

          B. 從靜置的試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

          C. 計(jì)數(shù)時(shí)壓在小方格界線上的酵母菌都要統(tǒng)計(jì)

          D. 該同學(xué)的操作步驟有誤,應(yīng)先蓋蓋玻片,再在蓋玻片邊緣滴酵母菌液

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關(guān)系,以下敘述正確的是

          A. 胃蛋白酶最適pH3

          B. 胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響

          C. 據(jù)圖無(wú)法推斷胃蛋白酶的最適溫度

          D. 隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某一綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),回答下列有關(guān)細(xì)跑的問(wèn)題。

          1)蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞器是⑧____,該細(xì)胞器____(有/無(wú))膜結(jié)構(gòu)。

          2)細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是_____,該細(xì)胞器內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,以增大酶的附著面積。

          3)如果該細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,那么圖中還必須添加上的細(xì)胞器是_____,在該細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是______________________________________________。

          4)與動(dòng)物細(xì)胞相比,除了③大液泡外,圖示植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)還有[ ]____在顫藻細(xì)胞中也能找到的細(xì)胞器是[ ____ ](填編號(hào))。

          5)高爾基體起到物質(zhì)的儲(chǔ)存、加工、轉(zhuǎn)運(yùn)和分泌的作用,在圖中用編號(hào)[ ___ ]表示,

          6)原生質(zhì)層包括液泡膜,[ ]_____和二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

          7)能被蘇木精、洋紅等堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑥______,該結(jié)構(gòu)主要成分是蛋白質(zhì)與_______

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