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        1. 【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是

          A施萊登和施旺 B羅伯特虎克和列文虎克

          C施萊登和耐格里 D馬爾比基和魏爾肖

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:細(xì)胞學(xué)說是1838~1839年間由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺最早提出,A正確;

          英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)明了顯微鏡并命名細(xì)胞,荷蘭科學(xué)家列文虎克觀察了許多生物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

          耐格里觀察到了細(xì)胞分裂現(xiàn)象,未提出細(xì)胞學(xué)說,C錯(cuò)誤;

          魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生,是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

          (1)若圖中為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是___________,單體與單體之間通過___________(填結(jié)構(gòu)式)相連接。

          (2)若是動(dòng)物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則是_____________;若是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則是____________。

          (3)若是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),則的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:___________;若為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存遺傳信息,則的基本單位是__________(填中文名稱)。

          (4)若主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是____________。

          (5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________,其中具有親水性的是磷脂分子的_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是(
          A.產(chǎn)生氣泡
          B.溶液呈藍(lán)色
          C.溶液呈紫色
          D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】雄性家蠶生命力強(qiáng),飼料利用效率高,繭絲質(zhì)量好,育種工作者通過輻射誘發(fā)常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體,使ZW卵和ZZ卵有所區(qū)別。該育種方法的原理是(  )

          A. 基因突變 B. 基因重組

          C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖,下列描述中錯(cuò)誤的是

          A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程 B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

          C. M、N、P分別代表16、9、3 D. 該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明生物與非生物具有統(tǒng)一性.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物種子萌發(fā)時(shí),如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧,就會(huì)引起爛芽,這主要是由于(
          A.CO2中毒
          B.乳酸中毒
          C.酒精中毒
          D.功能不足

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體骨骼肌細(xì)胞分別處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸,葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是(  )

          A. 等于1、小于1 B. 等于1、大于1

          C. 小于1、小于1 D. 等于1、等于1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          (1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是 。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是 。

          (2)乙圖所示化合物的基本組成單位是 ,即圖中字母 所示的結(jié)構(gòu),各基本單位之間是通過 (①、③)連接起來的。

          (3)丙圖所示多肽由 個(gè)氨基酸形成,由 種氨基酸形成。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng) 過程形成的,此過程中形成的化學(xué)鍵是 (填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案