(18分)甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為__________ mol/L、__________mol/L。
c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是________________________________________，對芽的效應(yīng)是______________________。
(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于______________引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是__________________。
(3)為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實驗過程；給以左側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。
③實驗結(jié)果：
a．________________________________________________________________________。
b．_______________________________________________________________________。
c．________________________________________________________________________。
④實驗結(jié)論：______________________________________________________________。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省安福中學高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題
(18分)甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為__________ mol/L、__________mol/L。
c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是________________________________________，對芽的效應(yīng)是______________________。
(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于______________引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是__________________。
(3)為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實驗過程；給以左側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。
③實驗結(jié)果：
a．________________________________________________________________________。
b．_______________________________________________________________________。
c．________________________________________________________________________。
④實驗結(jié)論：______________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河南省商丘市第二高級中學高二第一學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題
(7分)甲圖表示從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3／4處后，浸沒在某濃度的生長素溶液的形狀圖，乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)，丙圖是一盆栽植物。據(jù)圖回答下列問題：
(1)由乙圖可知，若將甲放在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同，請根據(jù)生長素作用的特點，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。
(2)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。乙圖中 mol·L-1濃度的溶液促進莖伸長的效果最明顯，此濃度條件下，對根和芽的生長都起 作用，由圖可以看出，對同一植物的不同器官來說促進其生長的最適生長素濃度是 (不同/相同)的。
(3)乙圖中 點的生長素濃度可表示丙圖①處的生長素濃度。解除②處受抑制的方法是 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年上海市三區(qū)（徐匯、松江、金山）高三（二模）生物試卷 題型：綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。(12分)
（1）甲圖中， c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是___________，對芽的效應(yīng)是____________。甲圖中曲線的來歷是：材料培養(yǎng)→IAA處理→測量、記錄→統(tǒng)計、計算并分析。如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是 。圖中的二條曲線表明，IAA作用的特點具有
（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于______________引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是__________________。
（3）為驗證單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實驗過程；給以左側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。
③實驗結(jié)果：a．__________________。b．_______________。
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科目：高中生物 來源：2013屆河南省商丘市高二第一學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題
(7分)甲圖表示從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3／4處后，浸沒在某濃度的生長素溶液的形狀圖，乙圖表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)，丙圖是一盆栽植物。據(jù)圖回答下列問題：
(1)由乙圖可知，若將甲放在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同，請根據(jù)生長素作用的特點，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。
(2)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。乙圖中 mol·L-1濃度的溶液促進莖伸長的效果最明顯，此濃度條件下，對根和芽的生長都起 作用，由圖可以看出，對同一植物的不同器官來說促進其生長的最適生長素濃度是 (不同/相同)的。
(3)乙圖中 點的生長素濃度可表示丙圖①處的生長素濃度。解除②處受抑制的方法是 。
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