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        1. 【題目】如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法錯誤的是

          A. 胚胎干細胞的體積小,細胞核大、核仁明顯

          B. 胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化

          C. 圖中a所示細胞將發(fā)育成胎膜和胎盤

          D. 利用胚胎干細胞培育的人造器官可以用于器官移植

          【答案】C

          【解析】

          1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。
          2、具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造。
          3、胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。

          胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯,在功能上具有發(fā)育的全能性,A正確;在體外培養(yǎng)的條件下,胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化,B正確;圖中a所示細胞為內細胞團,將來可發(fā)育為各種組織和器官,C錯誤;由分析可知,利用胚胎干細胞培育的人造器官可以用于器官移植,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題,D正確。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細胞膜的結構示意圖,圖中 A、BC、D 表示某些物質,a、b、cd表示物質跨膜運輸方式。 據(jù)圖回答:

          1)細胞膜的基本支架是______(答圖中字母),B 與動物細胞表面的________有密切關系。據(jù)圖可總結出細胞膜的功能有_______________。

          2)甲狀腺濾泡上皮細胞中碘濃度大約為血漿中的 10-20 倍,圖中表示碘進入細胞內的跨膜運輸方式是_____(填字母標號),圖中可表示 CO2 的跨膜運輸方式是______(填字母標號),影響 CO2 跨膜運輸速率的主要因素是_________。

          3N是植物細胞需要的大量元素,為探究植物細胞吸收NH4+是否需要能量,請完善實驗步驟并回答問題:

          實驗步驟:

          A、取甲乙兩組生理狀況相同的小球藻細胞,放入含放射性14N 標記的 NH4+完全營養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。

          B、甲組細胞給予正常的呼吸條件,乙組細胞________,其他條件與甲組相同且適宜。 培養(yǎng)一段時間后測定甲乙細胞中 14N 放射性強度。

          預測實驗結果并分析:

          A、若甲乙兩組細胞中____________,則說明植物細胞吸收 NH4+不需要能量

          B、若甲細胞中__________________,則說明植物細胞吸收 NH4+需要能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內體溫與水鹽平衡調節(jié)的示意圖。有關敘述錯誤的是

          A. 當受到寒冷刺激時,a、 b、c、d激素的分泌均會增加

          B. c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加

          C. 上圖所示的神經(jīng)調節(jié)過程中,腎上腺、甲狀腺均為效應器

          D. 下丘腦具有滲透壓感受器,同時能合成、分泌e激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于固定化酶和一般酶制劑在應用效果上的說法,錯誤的是(
          A.固定化酶生物活性強,可長久使用
          B.一般酶制劑應用后和產(chǎn)物混在一起,產(chǎn)物的純度不高
          C.一般酶制劑參加反應后不能重復利用
          D.固定化酶可以反復利用,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)量和質量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示植物細胞亞顯微結構,圖2表示動物細胞某種活動情況。請據(jù)圖回答

          (1)圖1細胞內能產(chǎn)生ATP的結構有[ ]_________、[ ]_______和[ ]_____(填標號和名稱)洋蔥根尖分生區(qū)細胞增殖過程中會消失,后又重新出現(xiàn)的結構有[ ]_____和[ ]________(填標號和名稱)。

          (2)研究圖2細胞生命活動過程,一般用的研究方法是___________

          (3)若圖2細胞表示動物胰臟內的細胞,⑥可能是_________________

          (4)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式進行轉化的生物膜是____________、________

          (5)若圖1是油脂腺細跑參與油脂合成與分泌過程的細胞結構和參與圖2所示物質的合成和分泌活動的細胞結構相比不同的是_______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1是物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進出細胞的兩種方式。

          (1)曲線甲代表______________________,曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收物質,此時限制物質進出細胞的因素是____________________

          (2)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知,該細胞能主動地________(吸收/排出)物質X,可用圖1中的________(a、b、c……)表示。

          (3)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細胞重吸收,則代表此過程中水的流動可用________(a、b、c……)表示。

          (4)若圖1代表某生物的細胞膜,該細胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為________,其依賴于細胞膜的________的結構特點。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)科所通過圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥(aaBB)。下列敘述正確的是

          A. ①過程中運用的遺傳學原理是基因重組

          B. ②過程需要通過逐代自交來提高純合率:

          C. ①過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

          D. ②過程提高了突變率從而縮短育種年限

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有兩個純種小麥,一為高稈(D)銹。T),另一為矮稈(d)不抗銹。t)。這兩對性狀獨立遺傳,現(xiàn)要培育矮稈抗銹病的新品種,過程如下:

          1)這種育種方法叫__________育種,過程a__________,過程b__________。

          2F1的基因型是__________,表現(xiàn)型是__________,矮稈抗銹病新品種的基因型是_________。

          3)過程c的處理方法是______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進行雜交,對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計,結果如圖所示:(黃、綠用Yy表示,圓、皺用R、r表示)

          1)親本的基因型是:________________。

          2)雜交后代有___________種表現(xiàn)型,各種表現(xiàn)型及其比例是___________。雜交后代中,重組類型所占比例是___________。

          3)某學習小組的同學從F1中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲,欲鑒定其基因型。

          請完善下列實驗方案:

          ①選取多株表現(xiàn)型為___________的豌豆與甲一起播種,進行雜交實驗。

          ②請預測該實驗可能得到的實驗結果并得出相應的結論。

          a_________________________________,說明甲的基因型為YyRr。

          b.若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型,說明甲的基因型為_____________________。

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