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        1. 有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是


          1. A.
            在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞
          2. B.
            能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
          3. C.
            生命活動的正常進行,離不開信息傳遞
          4. D.
            利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對信息傳遞的應用
          A
          選A。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞發(fā)生在同種或異種生物個體之間、生物與無機環(huán)境之間,多細胞生物的細胞與細胞之間的信息交流不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的范疇。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是(    )

          A.神經(jīng)小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學信息傳遞

          B.鳥類的鳴叫屬于物理信息的傳遞

          C.正在吃骨頭的狗,對于靠近它的人做出咬人的動作,并不斷發(fā)出警告的聲音,這一過程既有物理信息的傳遞也有行為信息的傳遞

          D.植物的花屬于化學信息傳遞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          29.下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是

            A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

            B.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關

            C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

            D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省棗強縣中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是(   )

          A.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應環(huán)境
          B.信息傳遞應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進行控制
          C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于行為信息的合理利用
          D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關系都是密不可分的

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          科目:高中生物 來源:2015屆湖北潛江職教中心高二12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          信息在現(xiàn)代社會中十分重要,同時信息業(yè)廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中。下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法中,錯誤的是(   )

          A.信息傳遞只存在于生物與生物之間,不存在于生物與非生物之間

          B.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

          C.信息傳遞和能量流動把生態(tài)系統(tǒng)中各組分聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體

          D.生物種群的繁衍離不開信息傳遞

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省南通市高二上學期期末考試生物(選修)試卷 題型:選擇題

          以下是有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關說法,其中正確的是

          A.信息素屬于物理信息

          B.蝙蝠的回聲定位體現(xiàn)了信息對種間關系的調(diào)節(jié)

          C.動物行為與信息傳遞無關

          D.植物生長調(diào)節(jié)劑不能體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用

           

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