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        1. 【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法,正確的是

          A. 同源染色體的形態(tài)、大小一定相同

          B. 一個染色體組中無同源染色體

          C. 有絲分裂后期同源染色體分開

          D. 同源染色體上的遺傳信息是完全不同的

          【答案】B

          【解析】同源染色體形狀和大小一般相同,但是有的同源染色體的大小、形態(tài)是不同的,如X染色體與Y染色體,A錯誤;一個染色體組中無同源染色體,B正確;有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體分離,C錯誤;同源染色體上的遺傳信息是不完全相同的,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1若該圖表示植物體細(xì)胞雜交,則C的名稱是 ,過程所用培養(yǎng)基中除一定營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加

          2若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后,在小鼠體內(nèi)發(fā)生 免疫過程,過程常用的試劑是 ,單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是 。

          3 若此圖表示克隆羊的培育,過程涉及的生物技術(shù)有 寫出兩種

          若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,過程要用 對良種母牛進行超數(shù)排卵處理,還要對供體和受體進行 處理。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)育種的敘述,錯誤的是( 。

          A. 單倍體育種的最終目標(biāo)是獲得單倍體植株,優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

          B. 雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組

          C. 利用射線處理得到染色體易位的家蠶新品種,屬于誘變育種

          D. 三倍體無籽西瓜的培育,利用了染色體畸變的原理

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對等位基因控制,兩對基因獨立遺傳。當(dāng)不存在顯性基因時,花色為白色,當(dāng)存在顯性基因時,隨顯性基因數(shù)量的增加,花色紅色逐漸加深,F(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得,自交得,中有白花植株和4種紅花植株,請回答下列問題:

          1該植物的花色遺傳 遵循不遵循基因自由組合定律。

          2兩親本的基因型為 中AAbb個體的表現(xiàn)型與 相同不相同。

          3作為材料進行測交實驗,測交后代有 種表現(xiàn)型。

          4中4種紅花植株按紅色由深至淺的順序,數(shù)量比例為 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中A-F分別代表不同的種群,下列分析合理的是

          A該圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)

          B該圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落

          C圖中C同化的能量占A能量的10%-20%

          D若E捕食D的比例增加,則對A 的消耗量增大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述不正確的是

          A. 等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

          B. 染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導(dǎo)致基因數(shù)目的改變

          C. 減數(shù)分裂過程中同源染色體之間交叉互換會導(dǎo)致基因重組

          D. 人體干細(xì)胞相對肌肉細(xì)胞,基因突變的可能性更大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅紅眼基因R對白眼基因r為顯性,位于X染色體上,長翅基因B對殘翅基因b為顯性,位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,代的雄果蠅中均有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是

          A親本雌果蠅的基因型為

          B代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為1/8

          C親本產(chǎn)生的配子中含的配子占1/2

          D白眼殘翅雌果蠅能形成類型的次級卵母細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】青鮮素是一種人工合成的化合物,能夠抑制植物細(xì)胞的生長和分裂,常被用作蔬菜和水果的保鮮劑,但其殘留會危害人體健康.據(jù)此推知(
          A.青鮮素的作用與脫落酸類似
          B.青鮮素是人工合成的植物激素
          C.青鮮素對人體細(xì)胞的毒性會隨其濃度增加而減小
          D.施加高濃度的生長素可解除青鮮素的抑制作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某夫婦中,妻子患有紅綠色盲,則其后代患病的概率至少為 。

          A1/2 B1/4 C1/8 D0

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