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        1. 【題目】某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成2個(gè)四分體,則在減數(shù)第一次分裂中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)是( )

          A. 4、8、8 B. 4、8、16 C. 4、0、8 D. 16、32、32

          【答案】A

          【解析】由題意知,該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞可以形成2個(gè)四分體,因此體細(xì)胞中含有4條染色體,減數(shù)第一次分裂中期,初級(jí)精母細(xì)胞中期含有4條染色體,此時(shí)一條染色體上含有2條染色單體、2個(gè)DNA分子,因此含有8條染色單體、8個(gè)DNA分子,選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體免疫系統(tǒng)的體液免疫部分過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)人體免疫系統(tǒng)的組成除具有圖示成分外,還具有。圖中刺激甲細(xì)胞的病原體通常是經(jīng)過(guò)細(xì)胞處理過(guò)的。
          (2)圖中信息顯示乙細(xì)胞的增殖分化通常需要。圖中乙細(xì)胞受刺激后,除了分化成丙細(xì)胞外,還分化成細(xì)胞。
          (3)圖中丙細(xì)胞分泌的物質(zhì)2可以與病原體結(jié)合,從而抑制。
          (4)已知HIV的宿主細(xì)胞是T細(xì)胞,結(jié)合題中信息,解釋艾滋病患者體液免疫功能缺失的原因:。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)純合體和雜合體的敘述中,正確的是( 。

          A. 純合體中不含隱性基因 B. 雜合體的自交后代不全是雜合體

          C. 雜合體的雙親至少一方是雜合體 D. 純合體的自交后代全是純合體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
          B.P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
          C.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變
          D.該種群中雜合子的比例會(huì)越來(lái)越高,逐漸取代純合子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞,如圖表示血糖鬩節(jié)過(guò)程中影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)胰島A細(xì)胞分泌的激素作用于靶細(xì)胞,促進(jìn)從而提高血糖濃度.影響其分泌的刺激X最可能是
          (2)在血糖濃度的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程;刺激x一①﹣②一③一胰島A細(xì)胞中,②結(jié)構(gòu)是血糖調(diào)節(jié)中樞,為 . 該器官既是神經(jīng)中樞,又能分泌(作用是調(diào)節(jié)水平衡)和(作用對(duì)象是垂體).
          (3)靶細(xì)胞感受激素的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
          (4)糖尿病患病機(jī)理是分泌不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞代謝受阻,血糖濃度升高.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于突觸的說(shuō)法正確的是(

          A.興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)

          B.神經(jīng)元之間的信息傳遞常常需要進(jìn)行信號(hào)轉(zhuǎn)換

          C.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

          D.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入突觸間隙

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的一項(xiàng)是

          A.神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

          B.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)

          C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

          D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上特異性受體后,使突觸后膜發(fā)生電位變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

          A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

          BHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核糖核苷酸

          C.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分布在染色體上

          D.基因和DNA都是描述遺傳物質(zhì)的概念

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某森林生態(tài)系統(tǒng)在遭受火災(zāi)(b點(diǎn))前后,草本、灌木和喬木的生物量(某一時(shí)間單位面積或體積棲息地內(nèi),植物的地上部分的總干重)變化如圖所示,下列分析正確的是(
          A.圖中曲線Ⅰ最可能代表灌木的生物量
          B.b點(diǎn)的生物量明顯大于g點(diǎn)的生物量
          C.b~d段草本植物進(jìn)化為灌木,灌木進(jìn)化為喬木
          D.c~f段物種的豐富度增加,系統(tǒng)的穩(wěn)定性增高

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          同步練習(xí)冊(cè)答案